“把彎曲的公路改直，就能縮短路程”，其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是


  1. A.
    兩點(diǎn)確定一條直線
  2. B.
    直線比曲線短
  3. C.
    兩點(diǎn)之間直線最短
  4. D.
    兩點(diǎn)之間線段最短
D
線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間線段最短．兩點(diǎn)的所有連線中，可以有無(wú)數(shù)種連法，如折線、曲線、線段等，這些所有的線中，線段最短．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、有下列生活，生產(chǎn)現(xiàn)象：
①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上．
②從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè)．
③植樹時(shí)，只要確定兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線．
④把彎曲的公路改直，就能縮短路程．
其中能用“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中，可用公理“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把彎曲的公路改直可縮短里程，這根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是
兩點(diǎn)之間，線段最短
兩點(diǎn)之間，線段最短
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中，可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的是（　�。�
A、用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上B、把彎曲的公路改直，就能縮短路程C、利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系D、測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，皮尺與起跳線保持垂直

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