【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角三角形AOB的頂點(diǎn)A、B分別落在坐標(biāo)軸上.O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,8).動點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā).沿OA向終點(diǎn)A以每秒1個單位的速度運(yùn)動,同時動點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā),沿AB向終點(diǎn)B以每秒 個單位的速度運(yùn)動.當(dāng)一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)動點(diǎn)M、N運(yùn)動的時間為t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=3秒時.直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo),并求出經(jīng)過O、A、N三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)在此運(yùn)動的過程中,△MNA的面積是否存在最大值?若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△MNA是一個等腰三角形?
【答案】
(1)
解:由題意,A(6,0)、B(0,8),則OA=6,OB=8,AB=10;
當(dāng)t=3時,AN= t=5= AB,即N是線段AB的中點(diǎn);
∴N(3,4).
設(shè)拋物線的解析式為:y=ax(x﹣6),則:
4=3a(3﹣6),a=﹣ ;
∴拋物線的解析式:y=﹣ x(x﹣6)=﹣ x2+ x
(2)
解:過點(diǎn)N作NC⊥OA于C;
由題意,AN= t,AM=OA﹣OM=6﹣t,NC=NAsin∠BAO= t = t;
則:S△MNA= AMNC= ×(6﹣t)× t=﹣ (t﹣3)2+6.
∴△MNA的面積有最大值,且最大值為6
(3)
解:∵Rt△NCA中,AN= t,NC=ANsin∠BAO= t,AC=ANcos∠BAO=t;
∴OC=OA﹣AC=6﹣t,
∴N(6﹣t, t).
∴NM= = ;
又:AM=6﹣t,AN= t(0<t≤6);
①當(dāng)MN=AN時, = t,即:t2﹣8t+12=0,t1=2,t2=6(舍去);
②當(dāng)MN=MA時, =6﹣t,即: t2﹣12t=0,t1=0(舍去),t2= ;
③當(dāng)AM=AN時,6﹣t= t,即t= ;
綜上,當(dāng)t的值取2或 或 時,△MAN是等腰三角形
【解析】(1)根據(jù)A、B的坐標(biāo),可得到OA=6、OB=8、AB=10;當(dāng)t=3時,AN=5,即N是AB的中點(diǎn),由此得到點(diǎn)N的坐標(biāo).然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.(2)△MNA中,過N作MA邊上的高NC,先由∠BAO的正弦值求出NC的表達(dá)式,而AM=OA﹣OM,由三角形的面積公式可得到關(guān)于S△MNA、t的函數(shù)關(guān)系式,利用所得函數(shù)的性質(zhì)即可求出△MNA的最大面積.(3)首先求出N點(diǎn)的坐標(biāo),然后表示出AM、MN、AN三邊的長;由于△MNA的腰和底不確定,若該三角形是等腰三角形,可分三種情況討論:①M(fèi)N=NA、②MN=MA、③NA=MA;直接根據(jù)等量關(guān)系列方程求解即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E在邊AD上,CE與BD相交于點(diǎn)F,AD=4,AB=5,BC=BD=6,DE=3.
(1)求證:△DFE∽△DAB;
(2)求線段CF的長.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根.第三邊BC的長為5,當(dāng)△ABC是等腰三角形時,求k的值.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF. 求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形BFDE是平行四邊形.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF. 求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形BFDE是平行四邊形.
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【題目】為了了解2012年全國中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競賽項目“知識產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 30 | 0.1 |
70≤x<80 | 90 | n |
80≤x<90 | m | 0.4 |
90≤x≤100 | 60 | 0.2 |
請根據(jù)以上圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為;
(2)在表中:m= , n=;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(5)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計該競賽項目的優(yōu)秀率大約是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,線段AB的兩個端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,0),B(0,4).
(1)畫出線段AB先向右平移3個單位,再向下平移4個單位后得到的線段CD,并寫出A的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo),B的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)連接AD、BC,判斷所得圖形的形狀.(直接回答,不必證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC的四個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0),A(8,0),B(4,4),C(0,4),直線l:y=x+b保持與四邊形OABC的邊交于點(diǎn)M、N(M在折線AOC上,N在折線ABC上).設(shè)四邊形OABC在l右下方部分的面積為S1 , 在l左上方部分的面積為S2 , 記S為S1、S2的差(S≥0).
(1)求∠OAB的大小;
(2)當(dāng)M、N重合時,求l的解析式;
(3)當(dāng)b≤0時,問線段AB上是否存在點(diǎn)N使得S=0?若存在,求b的值;若不存在,請說明理由;
(4)求S與b的函數(shù)關(guān)系式.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,以AB為直徑作半圓,點(diǎn)P是CD中點(diǎn),BP與半圓交于點(diǎn)Q,連結(jié)DQ,給出如下結(jié)論:①DQ=1;② = ;③S△PDQ= ;④cos∠ADQ= ,其中正確結(jié)論是(填寫序號)
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