若a2+a=0,則代數(shù)式2a2+2a+2007=
2007
2007
分析:(1)給出任意a,b的值,將其代入代數(shù)式求值即可;
(2)把a(bǔ)2+a看成一個整體,然后將其代入代數(shù)式求值.
解答:解:2a2+2a+2007=2(a2+a)+2007
把a(bǔ)2+a=0代入上式,得
上式=2×0+2007=2007,
所以當(dāng)a2+a=0,代數(shù)式2a2+2a+2007的值是2007.
點(diǎn)評:代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,首先應(yīng)從題設(shè)中獲取整式的值,然后利用“代入法(整體代入法)”求代數(shù)式的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列范例,按要求解答問題.
例:已知實數(shù)a,b,c滿足:a+b+2c=1,a2+b2+6c+
3
2
=0
,求a,b,c的值.
解:∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c,
設(shè)a=
1-2c
2
+t,b=
1-2c
2
-t

a2+b2+6c+
3
2
=0

將①代入②得:(
1-2c
2
+t)2+(
1-2c
2
-t)2+6c+
3
2
=0

整理得:t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0,∴t=0,c=-1
將t,c的值同時代入①得:a=
3
2
,b=
3
2
.∴a=b=
3
2
,c=-1

以上解法是采用“均值換元”解決問題.一般地,若實數(shù)x,y滿足x+y=m,則可設(shè)x=
m
2
+t,y=
m
2
-t
,合理運(yùn)用這種換元技巧,可順利解決一些問題.現(xiàn)請你根據(jù)上述方法試解決下面問題:
已知實數(shù)a,b,c滿足:a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求a,b,c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列范例,按要求解答問題.
例:已知實數(shù)a、b、c滿足a+b+2c=1,a2+b2+6c+
3
2
=0,求a、b、c的值.
解法1:由已知得a+b=1-2c,①(a+b)2-2ab+6c+
3
2
=0.②
將①代入②,整理得4c2+2c-2ab+
5
2
=0.∴ab=2c2+c+
5
4

由①、③可知,a、b是關(guān)于t的方程t2-(1-2c)t+2c2+c+
5
4
=0④的兩個實數(shù)根.
∴△=(1-2c)2-4(2c2+c+
5
4
≥0,即(c+1)2≤0.而(c+1)2≥0,∴c+l=0,c=-1,
將c=-1代入④,得t2-3t+
9
4
=0.∴t1=t2=
3
2
,即a=b=
3
2
.∴a=b,c=-1.
解法2∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c、設(shè)a=
1-2c
2
+t,b=
1-2c
2
-t.①
∵a2+b2+6c+
3
2
=0,∴(a+b)2-2ab+6c+
3
2
=0.②
將①代入②,得(1-2c)2-2(
1-2c
2
+t)(
1-2c
2
-t)
+6c+
3
2
=0.
整理,得t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0.∴t=0,c=-1.
將t、c的值同時代入①,得a=
3
2
,b=
3
2
.a(chǎn)=b=
3
2
,c=-1.
以上解法1是構(gòu)造一元二次方程解決問題.若兩實數(shù)x、y滿足x+y=m,xy=n,則x、y是關(guān)于t的一元二次方程t2-mt+n=0的兩個實數(shù)根,然后利用判別式求解.
以上解法2是采用均值換元解決問題.若實數(shù)x、y滿足x+y=m,則可設(shè)x=
m
2
+t,y=
m
2
-t.一些問題根據(jù)條件,若合理運(yùn)用這種換元技巧,則能使問題順利解決.
下面給出兩個問題,解答其中任意一題:
(1)用另一種方法解答范例中的問題.
(2)選用范例中的一種方法解答下列問題:
已知實數(shù)a、b、c滿足a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求證:a=b=c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀:如圖(1),正方形ABCD的邊AB在x軸上,C、D在拋物線y=-x(x-2)的圖象上,我們稱正方形ABCD內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2).拋物線y=-x(x-2)的對稱軸交x軸于點(diǎn)M,設(shè)正方形ABCD的邊長為a1,那么a1滿足哪個二元一次方程呢?由對稱性可知M是AB的中點(diǎn),則AM=
1
2
a1
,AD=a1.易知OM=1,所以O(shè)A=1-
1
2
a1
,所以D點(diǎn)坐標(biāo)為(1-
1
2
a1a1)
,代入拋物線解析式并化簡可知a1滿足二元一次方程(
1
2
)2a12+a1-1=0
;根據(jù)以上材料探索:(第(1)小題要求寫出過程,其它兩小題只要寫出答案,不必要過程)
(1)如圖(2),若并排兩個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a2滿足的二元一次方程是
 
;
(2)如圖(3),若并排三個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a3滿足的二元一次方程是
 

(3)如圖(4),若并排n個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長an滿足的二元一次方程是
 
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀:如圖(1),正方形ABCD的邊AB在x軸上,C、D在拋物線y=-x(x-2)的圖象上,我們稱正方形ABCD內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2).拋物線y=-x(x-2)的對稱軸交x軸于點(diǎn)M,設(shè)正方形ABCD的邊長為a1,那么a1滿足哪個二元一次方程呢?由對稱性可知M是AB的中點(diǎn),則AM=數(shù)學(xué)公式,AD=a1.易知OM=1,所以O(shè)A=數(shù)學(xué)公式,所以D點(diǎn)坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式,代入拋物線解析式并化簡可知a1滿足二元一次方程數(shù)學(xué)公式;根據(jù)以上材料探索:(第(1)小題要求寫出過程,其它兩小題只要寫出答案,不必要過程)
(1)如圖(2),若并排兩個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a2滿足的二元一次方程是______;
(2)如圖(3),若并排三個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a3滿足的二元一次方程是______;
(3)如圖(4),若并排n個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長an滿足的二元一次方程是______;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市三鎮(zhèn)聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀:如圖(1),正方形ABCD的邊AB在x軸上,C、D在拋物線y=-x(x-2)的圖象上,我們稱正方形ABCD內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2).拋物線y=-x(x-2)的對稱軸交x軸于點(diǎn)M,設(shè)正方形ABCD的邊長為a1,那么a1滿足哪個二元一次方程呢?由對稱性可知M是AB的中點(diǎn),則AM=,AD=a1.易知OM=1,所以O(shè)A=,所以D點(diǎn)坐標(biāo)為,代入拋物線解析式并化簡可知a1滿足二元一次方程;根據(jù)以上材料探索:(第(1)小題要求寫出過程,其它兩小題只要寫出答案,不必要過程)
(1)如圖(2),若并排兩個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a2滿足的二元一次方程是______;
(2)如圖(3),若并排三個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長a3滿足的二元一次方程是______;
(3)如圖(4),若并排n個正方形內(nèi)接于拋物線y=-x(x-2),則每個正方形的邊長an滿足的二元一次方程是______;

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