請(qǐng)你用為基本圖案,通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)或利用軸對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)一種美觀、大方的圖案.

答案:
解析:

大膽設(shè)計(jì),大膽想像,充分發(fā)揮你的聰明才智.


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請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、三角形、四邊形、多邊形、圓、圓弧等圖形)若干個(gè),為“環(huán)保專(zhuān)欄”在下圖方框中設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)報(bào)頭圖案.

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陳明同學(xué)為班級(jí)的“學(xué)生專(zhuān)欄”設(shè)計(jì)了報(bào)頭圖案,并用文字對(duì)圖案的含義進(jìn)行了說(shuō)明,如圖,請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、三角形、四邊形、多邊形、圓、圓弧等)中的若干個(gè),為“環(huán)保專(zhuān)欄”(在下圖的方框中)設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)頭圖案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明圖案的含義.

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陳明同學(xué)為班級(jí)的“學(xué)生專(zhuān)欄”設(shè)計(jì)了報(bào)頭圖案,并用文字對(duì)圖案的含義進(jìn)行了說(shuō)明,如圖(1),請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、角、三角形、四邊形、多邊形、圓、圓弧等)中的若干個(gè),為“環(huán)保專(zhuān)欄”(在圖(2)的方框中)設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)頭圖案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明圖案的含義.

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如圖,蘇雪美同學(xué)為班級(jí)“學(xué)習(xí)專(zhuān)欄”設(shè)計(jì)了報(bào)頭圖案,并用文字說(shuō)明圖案的含義,請(qǐng)你用最基本的幾何圖形(如直線、射線、線段、三角形、四邊形、圓等)為“環(huán)保專(zhuān)欄”設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)頭圖案,并簡(jiǎn)單說(shuō)明圖案的含義

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