【題目】某校研究性學習小組以“學生到學校交通工具類型”為主題對全校學生進行隨機抽樣調查,調查的項目有:公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它(每位同學僅選一項).根據調查結果繪制了如下不完整的頻數分布表和扇形統(tǒng)計圖:
交通方式 頻數(人數) 頻率
公共汽車 m 0.25
小車 24 0.20
摩托車 36 n
自行車 18 0.15
其它 12 0.10
請根據圖表信息解答下列問題:
(1)本次共抽樣調查 個學生;
(2)填空:頻數分布表中的m= ,n= ;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于ABCD的敘述,正確的是( )
A.若AB⊥BC,則ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,則ABCD是正方形
C.若AC=BD,則ABCD是矩形 D.若AB=AD,則ABCD是正方形
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2017年中秋、國慶假日八天里,中國民航共運送旅客1295萬人次,將1295萬用科學記數法表示應為( )
A. 0.1295 108 B. 1295104 C. 12.95 106 D. 1.295107
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知函數y=﹣x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數y=x的圖象交于點M.
(1)分別求出點A、點M的坐標;
(2)在x軸上有一動點P(a,0)(其中a>2),過點P作x軸的垂線,分別交函數y=﹣x+3和y=x的圖象于點C、D,且OB=2CD,求a的值.
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