【題目】已知正方形ABCD,一等腰直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與A重合,將此三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),兩邊分別交直線BC、CD于M、N.
(1)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD上時(shí)(如圖1),求證:BM+DN=MN;
(2)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(shí)(如圖2),線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論 ;(不用證明)
(3)當(dāng)M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(shí)(如圖3),線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并寫(xiě)出證明過(guò)程.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)BM﹣DN=MN;(3)DN﹣BM=MN;證明見(jiàn)解析;
【解析】
(1)延長(zhǎng)CB到G使BG=DN,由AB=AD,GB=DN,∠AGB=∠ADN=90°,可證明△AGB≌△AND,進(jìn)而可知AG=AN,∠GAB=∠DAN,由∠MAN=45°,BAD=90°
可知∠GAM=45°,進(jìn)而證明△AMN≌△AMG,根據(jù)MN=GM=BM+GB=MB+DN即可得答案.(2)BM﹣DN=MN;(3)在ND上截取DG=BM,可證明△ADG≌△ABM,進(jìn)而可知AG=AM,∠MAB=∠DAG, 根據(jù)∠MAN=45°,∠BAD=90°,可證明△AMG為等腰直角三角形,可知AN為MG的垂直平分線,進(jìn)而可知NM=NG,即可證明DN﹣BM=MN.
(1)延長(zhǎng)CB到G使BG=DN,
∵AB=AD,GB=DN,∠AGB=∠ADN=90°,
∴△AGB≌△AND,
∴AG=AN ,∠GAB=∠DAN,
∵∠MAN=45°,∠BAD=90°,
∴∠GAM=∠GAB+∠BAM=∠DAN+∠BAM=45°,
∴∠GAM=∠NAM,而AM是公共邊,
∴△AMN≌△AMG,
∴MN=GM=BM+GB=MB+DN;
(2)BM﹣DN=MN;
(3)DN﹣BM=MN.如圖3,
在ND上截取DG=BM,
∵AD=AB,∠ABM=∠ADN=90°,
∴△ADG≌△ABM,
∴AG=AM,∠MAB=∠DAG,
∵∠MAN=45°,∠BAD=90°,
∴∠MAG=90°,△AMG為等腰直角三角形,
∴AN垂直MG,
∴AN為MG垂直平分線,
所以NM=NG.
∴DN﹣BM=MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)連接EF,求證:AD垂直平分EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)舉辦了荊州文化知識(shí)大賽,其規(guī)則是:每位參賽選手回答100道選擇題,答對(duì)一題得1分,不答或錯(cuò)答為得分、不扣分,賽后對(duì)全體參賽選手的答題情況進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì),整理并繪制成如下圖表:
組別 | 分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
1 | 50≤x<60 | 30 | 0.1 |
2 | 60≤x<70 | 45 | 0.15 |
3 | 70≤x<80 | 60 | n |
4 | 80≤x<90 | m | 0.4 |
5 | 90≤x<100 | 45 | 0.15 |
請(qǐng)根據(jù)以圖表信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中m= , n=;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)全體參賽選手成績(jī)的中位數(shù)落在第幾組;
(4)若得分在80分以上(含80分)的選手可獲獎(jiǎng),記者從所有參賽選手中隨機(jī)采訪1人,求這名選手恰好是獲獎(jiǎng)?wù)叩母怕剩?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖①是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形紙板,周長(zhǎng)記為C1,沿圖①的底邊剪去一塊邊長(zhǎng)為的等邊三角形,得到圖②,周長(zhǎng)記為C2,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的等邊三角形紙板(即其邊長(zhǎng)為前一塊被剪掉等邊三角形紙板邊長(zhǎng)的),得圖③④…,圖n的周長(zhǎng)記為Cn,若n≥3,則Cn-Cn-1=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,BD⊥AC,E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠CED=30°.
(1)求證:DB=DE.
(2)在圖中過(guò)D作DF⊥BE交BE于F,若CF=3,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2∠DAE=2α.
(1)如圖1,若點(diǎn)D關(guān)于直線AE的對(duì)稱點(diǎn)為F,求證:△ADF∽△ABC;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若α=45°,求證:DE2=BD2+CE2;
(3)如圖3,若α=45°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,則等式DE2=BD2+CE2還能成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=40°,D點(diǎn)是∠ABC和∠ACB角平分線的交點(diǎn),則∠BDC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家利用國(guó)慶八天駕車到某景點(diǎn)旅游,小汽車出發(fā)前油箱有油35L,行駛?cè)舾尚r(shí)后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(L)與行駛時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:
(1)小汽車行駛______h后加油,中途加油_______L
(2)求加油前油箱余油量Q與行駛時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式
(3)如果小汽車在行駛過(guò)程中耗油量速度不變,加油站距景點(diǎn)200km,車速80km/h,要到達(dá)目的地,油箱中的油是否夠用?請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點(diǎn)D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中點(diǎn)A、C、E在同一直線上.
(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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