已知ABCD中的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件:①∠ABC=90°,②AC⊥BD,③AB=BC,④AC平分∠BAD,⑤AO=OD,使得ABCD是菱形的條件的序號(hào)是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖所示,已知△ABC中,D為BC的中點(diǎn),則△ABD和△ACD的面積相等,理由是:
 
;
(2)如圖所示:①在梯形ABCD中,AD∥BC,則△ABC和△DBC的面積相等,理由是:
 
;圖中還有兩對(duì)面積相等的三角形,分別是:
 
,
 

②在梯形ABCD中,AD∥BC,若AD=1,BC=2,且△AOD的面積是a,試求梯形ABCD的面積.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.已知網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,圖1中的四邊形ABCD的對(duì)邊互相平行(即AB∥DC,AD∥BC),∠BAC=∠BCA=m°.
(1)求∠ABC和∠ADC的度數(shù);
(2)請(qǐng)你在圖2中,以圖1中的四邊形ABCD為基本圖案,沿著一個(gè)方向連續(xù)進(jìn)行平移,設(shè)計(jì)一個(gè)美麗圖案(至少平移3次).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、(1)如圖1所示,已知△ABC中,D為BC的中點(diǎn),請(qǐng)寫出圖1中,面積相等的三角形:
S△ABD=S△ADC
,理由是
等底等高

(2)如圖2所示,已知:平行四邊形A′ABC,D為BC中點(diǎn),請(qǐng)你在圖中過D作一條線段將平行四邊形A′ABC的面積平分,平分平行四邊形A′ABC的方法很多,一般地過
平行四邊形對(duì)邊中點(diǎn)
畫直線總能將平行四邊形A′ABC的面積平分.
(3)如圖3所示,已知:梯形ABCA′中,AA′∥BC,D為BC中點(diǎn),請(qǐng)你在圖3中過D作一條線段將梯形的面積等分.
(4)如圖4所示,某承包人要在自己梯形ABCD(AD∥BC)區(qū)域內(nèi)種兩種等面積的作物,并在河岸AD與公路BC間挖一條水渠EF,EF左右兩側(cè)分別種植了玉米、小麥,為了提高效益,要求EF最短.
①請(qǐng)你畫出相應(yīng)的圖形.
②說明方案設(shè)計(jì)的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,已知△ABC中,D為BC的中點(diǎn),則△ABD和△ACD的面積相等,理由是:______;
(2)如圖所示:①在梯形ABCD中,AD∥BC,則△ABC和△DBC的面積相等,理由是:______;圖中還有兩對(duì)面積相等的三角形,分別是:______,______.
②在梯形ABCD中,AD∥BC,若AD=1,BC=2,且△AOD的面積是a,試求梯形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省期末題 題型:解答題

如圖.已知網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,圖1中的四邊形ABCD的對(duì)邊互相平行(即AB∥DC,AD∥BC),∠BAC=∠BCA=m°。
(1)求∠ABC和∠ADC的度數(shù);
(2)請(qǐng)你在圖2中,以圖1中的四邊形ABCD為基本圖案,沿著一個(gè)方向連續(xù)進(jìn)行平移,設(shè)計(jì)一個(gè)美麗圖案(至少平移3次)。

圖1                                                                      圖2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案