【題目】已知不等邊三角形的一邊等于5，另一邊等于3，若第三邊長為奇數(shù)，則周長等于（ ）
A.13
B.11
C.11，13或15
D.15

【答案】D
【解析】解：設(shè)第三邊為c，

根據(jù)題意可得：

2＜c＜8，

又知第三邊邊長為奇數(shù)，

即c=3，5，7，

又知三角形是不等邊三角形，

故c=7，

則三角形的周長為3+5+7=15，

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形三邊關(guān)系的相關(guān)知識，掌握三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（﹣2，3），作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)，得到點(diǎn)A′，再將點(diǎn)A'向右平移3個(gè)單位得到點(diǎn)A″，則點(diǎn)A'的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算結(jié)果為x2－5x－6的是（ ）

A. (x－6)(x＋1) B. (x－2)(x＋3)

C. (x＋6)(x－1) D. (x＋2)(x－3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“a是正數(shù)”用不等式表示為（　�。�

A. a≤0 B. a≥0 C. a＜0 D. a＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把向南走4米記作+4米，那么向北走6米可表示為_____米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校在開展“愛心捐助”的活動(dòng)中，九年級一班六名同學(xué)捐款的數(shù)額分別為：8，10，10，4，8，10(單位：元)，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )

A. 10 B. 9 C. 8 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，長方形ABCD中，AB=6，BC=8，點(diǎn)P從A出發(fā)沿A→B→C→D的路線移動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的路線為x，△PAD的面積為y．

（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并在坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．

（2）求當(dāng)x=4和x=18時(shí)的函數(shù)值．

（3）當(dāng)x取何值時(shí)，y=20，并說明此時(shí)點(diǎn)P在長方形的哪條邊上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某公司員工的年工資情況，小王隨機(jī)調(diào)查了10位員工，某年工資(單位：萬元)如下：3，3，3，4，5，5，6，6，8，20.下列統(tǒng)計(jì)量中，能合理反映該公司員工年工資水平的是( )

A. 方差 B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，分別探究下面兩個(gè)圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系，請從你所得兩個(gè)關(guān)系中選出任意一個(gè)，說明你探究的結(jié)論的正確性.

結(jié)論：（1）

（2）

選擇結(jié)論： ，說明理由.

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