【題目】將方程化為一般形式:2x2-3x=3x-5是____________________

【答案】2x2-6x+5=0 ；

【解析】原方程移項，得2x2-6x+5=0.

故答案為2x2-6x+5=0.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算（x+3）（x﹣3）的結果是（　�。�

A.x2﹣9B.x2﹣3C.x2﹣6D.9﹣x2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)：
①﹣0.0025； ②﹣0.010025．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明去超市買東西花20元，他身上只帶了面值為2元和5元的紙幣，營業(yè)員沒有零錢找給他，那么小明付款有幾種方式（　　）
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A. 兩條直線被第三條直線所截，內錯角相等

B. 平行四邊形的對角線相等

C. 三角形的外心到三角形三個頂點的距離相等

D. 對角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在正方形ABCD和正方形CGEF中，點B、C、G在同一條直線上，M是線段AE的中點，DM的延長線交EF于點N，連接FM，易證：DM=FM，DM⊥FM（無需寫證明過程）

（1）如圖2，當點B、C、F在同一條直線上，DM的延長線交EG于點N，其余條件不變，試探究線段DM與FM有怎樣的關系？請寫出猜想，并給予證明；

（2）如圖3，當點E、B、C在同一條直線上，DM的延長線交CE的延長線于點N，其余條件不變，探究線段DM與FM有怎樣的關系？請直接寫出猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將635000精確到萬位的結果是______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】九年級數(shù)學興趣小組經過市場調查，得到某種運動服每月的銷量與售價的相關信息如下表：

售價（元/件）

100

110

120

130

…

月銷量（件）

200

180

160

140

…

已知該運動服的進價為每件60元，設售價為x元．

（1）請用含x的式子表示：①銷售該運動服每件的利潤是______元；②月銷量是______件；（直接寫出結果）

（2）設銷售該運動服的月利潤為y元，那么售價為多少時，當月的利潤最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）計算：（y﹣1）（y+5）

（2）因式分解：﹣x2+4xy﹣4y2

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