【題目】小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:
(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是 ;
(2)下表列出了y與x的幾組對應(yīng)值:
x | … | ﹣2 | ﹣ | m | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | … | |||
y | … | 1 | 4 | 4 | 1 | … |
表中m的值是 ;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì): .(只需寫一個)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】體育組為了了解九年級450名學(xué)生排球墊球的情況,隨機(jī)抽查了九年級部分學(xué)生進(jìn)行排球墊球測試(單位:個),根據(jù)測試結(jié)果,制成了下面不完整的統(tǒng)計圖表:
組別 | 個數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 5 | 0.1 | |
2 | 21 | 0.42 | |
3 | |||
4 |
(1)表中的數(shù) , ;
(2)估算該九年級排球墊球測試結(jié)果小于10的人數(shù);
(3)排球墊球測試結(jié)果小于10的為不達(dá)標(biāo),若不達(dá)標(biāo)的5人中有3個男生,2個女生,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選出2人調(diào)查,試通過畫樹狀圖或列表的方法求選出的2人為一個男生一個女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和外角”時,老師在學(xué)案上設(shè)計了以下內(nèi)容:
如圖,已知△ABC,對∠A+∠B+∠ACB=180°的說理過程如下:
延長BC到點D,過點C作CE∥AB.
∵CE∥AB.
∴∠A=①(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
∠B=②(兩直線平行,同位角相等).
∵∠ACB+③+④=180°(平角定義).
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代換).
下列選項正確的是( 。
A.①處填∠ECDB.②處填∠ECDC.③處填∠AD.④處填∠B
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點D、E位于AB兩側(cè)的半圓上,射線DC切⊙O于點D,已知點E是半圓弧AB上的動點,點F是射線DC上的動點,連接DE、AE,DE與AB交于點P,再連接FP、FB,且∠AED=45°.
(1)求證:CDAB;
(2)填空:
①當(dāng)∠DAE= 時,四邊形ADFP是菱形;
②當(dāng)∠DAE= 時,四邊形BFDP是正方形.
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【題目】“校園音樂之聲“結(jié)束后,王老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如下頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:
(1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形E的圓心角度數(shù);
(3)成績在E區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機(jī)選取兩人,求恰好選中兩名女生的概率.
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【題目】已知:在中,.
(1)若.
①如圖1,點在內(nèi),求 的度數(shù);
②如圖2,點在外,求 的度數(shù);
(2)如圖3,若,點在內(nèi),且,求的長.
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【題目】“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色社會”已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆,某化工廠2018年1月的利潤為200萬元.設(shè)2018年1月為第1個月,第x個月的利潤為y萬元.由于排污超標(biāo),該廠決定從2018年1月底起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤明顯下降,從1月到5月,y與x成反比例.到5月底,治污改造工程順利完工,從這時起,該廠每月的利潤比前一個月增加20萬元(如圖).
(1)分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后,y與x之間對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)治污改造工程完工后經(jīng)過幾個月,該廠月利潤才能達(dá)到2018年1月的水平?
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【題目】(教材呈現(xiàn))
下圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第79頁的部分內(nèi)容.
如圖,矩形的對角線、相交于點,、、、分別為、、、的中點,求證:四邊形是矩形.
請根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合圖①,寫出完整的解題過程.
(結(jié)論應(yīng)用)
(1)在圖①中,若,,則四邊形的面積為__________;
(2)如圖②,在菱形中,,是其內(nèi)任意一點,連接與菱形各頂點,四邊形的頂點、、、分別在、、、上,,,且,若與的面積和為,則菱形的周長為___________.
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