已知△ABC中,AB=AC=m,∠ABC=72°,BB1平分∠ABC交AC于B1,過(guò)B1做B1B2∥BC交AB于B2,作B2B3平分∠AB2B1交AC于B3,過(guò)B3作B3B4∥BC交AB于B4,則線(xiàn)段B3B4的長(zhǎng)度為    (用含有m的代數(shù)式表示)
【答案】分析:由△ABC中,AB=AC=m,∠ABC=72°,BB1平分∠ABC交AC于B1,過(guò)B1做B1B2∥BC交AB于B2,易證得△BCB1和△B2B1B是等腰三角形,然后設(shè)AB2=x,可得AB1=AB2=BC=AB-BB2=x,BB2=B1B2=m-x,又由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得x值,同理,可求得線(xiàn)段B3B4的長(zhǎng)度.
解答:解:∵AB=AC=m,∠ABC=72°,BB1平分∠ABC交AC于B1,
∴∠B2BB1=∠B1BC=∠ABC=36°,∠C=∠ABC=72°,
∴∠BB1C=72°=∠C,
∵B1B2∥BC,
∴∠B2B1B=∠B1BC=36°,
∴BB2=B1B2,BB1=BC,
∵∠A=∠ABB1=36°,
∴AB1=BB1,
∴設(shè)AB2=x,
則AB1=AB2=BC=AB-BB2=x,BB2=B1B2=m-x,
=,
,
解得:x=m,
∴B1B2=BB2=m,
∴AB2=m,
同理:B2B4=B3B4,B1B2=AB4=AB3,
設(shè)B3B4=y,
,
則可得:,
解得:y=m-2m.
故答案為:m-2m.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線(xiàn)的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線(xiàn),BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線(xiàn)AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點(diǎn)F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程,說(shuō)明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線(xiàn)的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線(xiàn)AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案