某工廠的大門(mén)如圖所示,其中下方是高為2.3米、寬為2米的矩形,上方是半徑為1米的半圓形.貨車(chē)司機(jī)小王開(kāi)著一輛高為3.0米,寬為1.6米的裝滿貨物的卡車(chē),能否進(jìn)入如圖所示的工廠大門(mén)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

解:設(shè)BB′與矩形的寬的交點(diǎn)為C,
∵AB=1米,AC=0.8米,∠ACB=90°,
∴BC===0.6米,
∵BB′=BC+CB′=2.3+0.6=2.9<3.0,
∴不能通過(guò).
分析:根據(jù)題中的已知條件可將BB′的長(zhǎng)求出,和卡車(chē)的高進(jìn)行比較,若門(mén)高低于卡車(chē)的高則不能通過(guò)否則能通過(guò).
點(diǎn)評(píng):考查了勾股定理的應(yīng)用,本題的關(guān)鍵是建立數(shù)學(xué)模型,善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、某工廠的大門(mén)如圖所示,其中四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,上部是以AB為直徑的半圓,其中AD=2.3米,AB=2米,現(xiàn)有一輛裝滿貨物的卡車(chē),高2.5米,寬1.6米,問(wèn)這輛車(chē)能否通過(guò)廠門(mén)?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步單元練習(xí) 數(shù)學(xué)八年級(jí) 上冊(cè) 題型:044

某工廠的大門(mén)如圖所示,下部為一長(zhǎng)方形,上部是以AB為直徑的半圓,其中AB=2m,AD=2.3m.現(xiàn)有一輛滿載貨物的卡車(chē),高2.5m,寬1.6m.問(wèn):這輛卡車(chē)能否通過(guò)廠門(mén)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

某工廠的大門(mén)如圖所示,其中四邊形ABCD是長(zhǎng)方 形,上部是以AB為直徑的半圓,其中AD=2.3米,AB=2米,現(xiàn)有一輛裝滿貨物的卡車(chē),高2.5米,寬1.6米,問(wèn)這輛車(chē)能否通過(guò)廠門(mén)? 說(shuō)明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案