【題目】如圖,將兩張長(zhǎng)為8,寬為4的矩形紙條交叉疊放,使一組對(duì)角的頂點(diǎn)重合,其重疊部分是四邊形AGCH.
(1)證明:四邊形AGCH是菱形:
(2)求菱形AGCH的周長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)20
【解析】
(1)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可.
(2)設(shè)AH=CH=x,利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.
(1)證明:∵四邊形ABCD,四邊形AECF都是矩形,
∴CH∥AG,AH∥CG,
∴四邊形AHCG是平行四邊形,
∵∠D=∠F=90°,∠AHD=∠CHF,AD=CF,
∴△ADH≌△CFH(AAS),
∴AH=HC,
∴四邊形AHCG是菱形.
(2)解:設(shè)AH=CH=x,則DH=CD﹣CH=8﹣x,
在Rt△ADH中,∵AH2=AD2+DH2,
∴x2=42+(8﹣x)2,
∴x=5,
∴菱形AHCG的周長(zhǎng)為5×4=20.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某個(gè)雨季水庫(kù)管理員記錄的水庫(kù)一周內(nèi)的水位變化情況,警戒水位為150m(上周末的水位剛好達(dá)到警戒水位).
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
增減/m | +1.2 | +0.4 | +0.8 | ﹣0.1 | +0.7 | ﹣0.7 | ﹣1.1 |
注:正數(shù)表示比前一天水位上升,負(fù)數(shù)表示比前一天水位下降.
(1)本周哪一天水位最高?有多少米?
(2)本周哪一天水位最低?有多少米?
(3)根據(jù)給出的數(shù)據(jù),以警戒水位為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示本周內(nèi)該水庫(kù)的水位情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑為10,點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
(1)如圖①,若BC為⊙O的直徑,AB=6,求AC,BD,CD的長(zhǎng);
(2)如圖②,若∠CAB=60°,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=-x+5的值大于反比例函數(shù)(k≠0)的值時(shí),寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC,D是BC邊上任意一點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠BAC,把△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ACM.
(1)如圖1,若∠BAC=50°,則∠BCM= ;
(2)如圖2,在BC上取點(diǎn)E,使∠DAE=∠BAC,求證:DE<BD+EC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若∠BAC=90°,BD=1,EC=2,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都比與它相鄰的外角的3倍還多20°,則此正多邊形是_____ 邊形,共有_____ 條對(duì)角線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三個(gè)邊長(zhǎng)均為4的正方形重疊在一起,O1,O2是其中左側(cè)兩個(gè)正方形的對(duì)角線交點(diǎn),同時(shí)O1,O2也是右側(cè)兩個(gè)正方形的頂點(diǎn),根據(jù)教材第63頁(yè)《實(shí)踐與探究》活動(dòng)中有關(guān)內(nèi)容,可知陰影部分面積是( )
A.2B.4C.6D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y=﹣2x+4與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點(diǎn)D、E.
(l)當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),DE= ;
(2)當(dāng)CE∥OB時(shí),證明此時(shí)四邊形BDCE為菱形;
(3)在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫(xiě)出OD的取值范圍.
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