若“!”是一種數(shù)學新運算符號，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…，則數(shù)學公式的值為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    99!
  3. C.
    100
  4. D.
    2!
C
分析：根據題目所給例題可得100!=100×99×98×97×…×1，99!=99×98×97×…×1，再約分計算即可．
解答：==100，
故選：D．
點評：此題主要考查了有理數(shù)的乘法，注意看懂例題所表示的意思，再進行計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再解答后面的問題．
材料：密碼學是一門很神秘、很有趣的學問，在密碼學中，直接可以看到的信息稱為明碼，加密后的信息稱為密碼，任何密碼只要找到了明碼與密碼的對應關系--密鑰，就可以破譯它．
密碼學與數(shù)學是有關系的．為此，八年一班數(shù)學興趣小組經過研究實驗，用所學的一次函數(shù)知識制作了一種密鑰的編制程序．他們首先設計了一個“字母--明碼對照表”：
字母 A B C D E F G H I J K L M
明碼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
字母 N O P Q R S T U V W X Y Z
明碼 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 24 25 26
例如，以y=3x+13為密鑰，將“自信”二字進行加密轉換后得到下表：
漢字 自 信
拼音 Z I X I N
明碼：x 26 9 24 9 14
密鑰：y=精英家教網
密碼：y 91 40      
因此，“自”字加密轉換后的結果是“9140”．
問題：
（1）請你求出當密鑰為y=3x+13時，“信”字經加密轉換后的結果；
（2）為了提高密碼的保密程度，需要頻繁地更換密鑰．若“自信”二字用新的密鑰加密轉換后得到下表：
漢字 自 信
拼音 Z I X I N
明碼：x 26 9 24 9 14
密鑰：y=精英家教網
密碼：y 70 36      
請求出這個新的密鑰，并直接寫出“信”字用新的密鑰加密轉換后的結果．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

你一定見過美麗的雪花，你仔細觀察過雪花的形狀嗎在數(shù)學上，我們可以通過“分形”近似地得到雪花的形狀．
將等邊三角形（如圖A）每一邊三等分，以居中的那條線段為底邊向外作等邊三角形，并去掉所作的等邊三角形的一條邊，得到一個六角星（圖B），接著對每個等邊三角形凸出的部分繼續(xù)上述過程，即在每條邊三等分后的中段，像圖C那樣向外畫新的等邊三角形．不斷重復這樣的過程，就得到了雪花圖形．
精英家教網
分形是這樣一種圖形，將其細微部分放大后，其結構看起來仍與原先的一樣，這種現(xiàn)象叫做自相似．
（1）若記圖A的面積為s，那么圖B的面積為
 
，圖C的面積為
 
；
（2）請你自選一個與以上不同的超始圖形，設計一個自相似的操作過程，作出美麗的分形圖案．（作出一個分形得3分，作出兩個分形得滿分）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若“!”是一種數(shù)學新運算符號，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…，則
100!
99!
的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年遼寧省沈陽市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•沈陽）先閱讀下列材料，再解答后面的問題．
材料：密碼學是一門很神秘、很有趣的學問，在密碼學中，直接可以看到的信息稱為明碼，加密后的信息稱為密碼，任何密碼只要找到了明碼與密碼的對應關系--密鑰，就可以破譯它．
密碼學與數(shù)學是有關系的．為此，八年一班數(shù)學興趣小組經過研究實驗，用所學的一次函數(shù)知識制作了一種密鑰的編制程序．他們首先設計了一個“字母--明碼對照表”：
字母ABCDEFGHIJKLM
明碼12345678910111213
字母NOPQRSTUVWXYZ
明碼14151617181920212213242526
例如，以y=3x+13為密鑰，將“自信”二字進行加密轉換后得到下表：
漢字自信
拼音ZIXIN
明碼：x26924914
密鑰：y=
密碼：y9140   
因此，“自”字加密轉換后的結果是“9140”．
問題：
（1）請你求出當密鑰為y=3x+13時，“信”字經加密轉換后的結果；
（2）為了提高密碼的保密程度，需要頻繁地更換密鑰．若“自信”二字用新的密鑰加密轉換后得到下表：
漢字自信
拼音ZIXIN
明碼：x26924914
密鑰：y=
密碼：y7036   
請求出這個新的密鑰，并直接寫出“信”字用新的密鑰加密轉換后的結果．

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