【題目】已知:如圖1,在中,直徑,,直線,相交于點.
(Ⅰ)的度數(shù)為_________;(直接寫出答案)
(Ⅱ)如圖2,與交于點,求的度數(shù);
(Ⅲ)如圖3,弦與弦不相交,求的度數(shù).
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).
【解析】
(Ⅰ)連結OD,OC,BD,根據(jù)已知得到△DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠DBE=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù);
(Ⅱ)連結OD,OC,AC,根據(jù)已知得到△DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠CAE=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù).
(Ⅲ)連結OD,OC,根據(jù)已知得到△DOC為等邊三角形,證出∠DOC=60°,從而得出∠CBD=30°,再根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出的度數(shù).
解:(Ⅰ)連結OD,OC,BD,
∵OD=OC=CD=2
∴△DOC為等邊三角形,
∴∠DOC=60°
∴∠DBC=30°
∴∠EBD=30°
∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°
∴∠E=90°-30°=60°;
故答案為:60°
(Ⅱ)連結,,.
∵,
∴為等邊三角形,
∴,
∴,
∴.
∵為直徑,
∴,
∴.
(Ⅲ)連結,,
∵,
∴為等邊三角形,
∴,
∴.
∵是圓的直徑,∴.
∴在中,有.
∴.
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【題目】對于一個函數(shù),自變量x取a時,函數(shù)值y也等于a,我們稱a為這個函數(shù)的不動點.如果二次函數(shù)y=x2+2x+c有兩個相異的不動點x1、x2,且x1<1<x2,則c的取值范圍是( )
A. c<﹣3B. c<﹣2C. c<D. c<1
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點P是⊙O上一點,連接OP,點A關于OP的對稱點C恰好落在⊙O上.
(1)求證:OP∥BC;
(2)過點C作⊙O的切線CD,交AP的延長線于點D.如果∠D=90°,DP=1,求⊙O的直徑.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,點,點,點是拋物線上任意一點,有下列結論:①二次函數(shù)的最小值為;②若,則;③若,則;④一元二次方程的兩個根為1和.其中正確結論的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】如圖,已知正方形的頂點、在上,頂點、在內,將正方形繞點逆時針旋轉,使點落在上.若正方形的邊長和的半徑均為,則點運動的路徑長為( )
A. B. C. D.
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【題目】某市禮樂中學校團委開展“關愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機抽取了部分書籍分四類進行統(tǒng)計:.藝術類;.文學類;.科普類;.其他,并將統(tǒng)計結果繪制成加圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次統(tǒng)計共抽取了________本書籍,扇形統(tǒng)計圖中的________,的度數(shù)是________;
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)請你估計全校師生共捐贈了多少本文學類書籍.
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【題目】在⊙O中, 的度數(shù)為120°,點P為弦AB上的一點,連結OP并延長交⊙O于點C,連結OB,AC.
(1)若P為AB中點,且PC=1,求圓的半徑.
(2)若BP:BA=1:3,請求出tan∠OPA.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x﹣3與x軸交于A、B兩點,且B(1,0)
(1)求拋物線的解析式和點A的坐標;
(2)如圖1,點P是直線y=x上的動點,當直線y=x平分∠APB時,求點P的坐標;
(3)如圖2,已知直線y=x﹣分別與x軸、y軸交于C、F兩點,點Q是直線CF下方的拋物線上的一個動點,過點Q作y軸的平行線,交直線CF于點D,點E在線段CD的延長線上,連接QE.問:以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值?若存在,請求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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