【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)M為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠ABC的平分線BE和∠CAM的平分線AD相交于點(diǎn)P,分別交AC和BC的延長(zhǎng)線于E,D.過P作PF⊥AD交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF交DH于點(diǎn)G,則下列結(jié)論:①∠APB=45°;②PF=PA;③DG=AP+GH;④BD﹣AH=AB.其中正確的是_____(填序號(hào)).
【答案】①②④
【解析】
①正確.證明∠APB=∠ACB即可.
②正確.證明△PBA≌△PBF(ASA)即可.
③錯(cuò)誤.證明DG=AG,GH=GF,AF>AP即可判斷.
④正確.根據(jù)BD﹣AH=BD﹣DF=BF=AB可得結(jié)論.
解:由題意可以假設(shè)∠MAP=∠PAC=x,∠ABP=∠PBD=y,
則有,
可得∠APB=∠ACB=45°,故①正確,
∵PF⊥AD,
∴∠APF=90°,
∴∠APB=∠FPB=45°,
∵PB=PB,∠ABP=∠PBF,
∴△PBA≌△PBF(ASA),
∴PA=PF,BA=BF,故②正確,
∵HP⊥AD,DC⊥AH,
∴AG⊥DH,
∵∠DPF=∠HCF=90°,∠DFP=∠HFC,
∴∠PDF=∠PHA,
∵∠DPF=∠APH=90°,PF=PA,
∴△DPF≌△HPA(AAS),
∴DF=AH,PD=PH,
∴∠PDH=∠AHP=45°,
∴∠ADG=∠DAG=45°,
∴DG=AG,
∵∠GHF=∠GFH=45°,
∴GH=FG,
∵DG=FG+AH=GH+AF,AF>PA,
∴DG≠GH+PA,故③錯(cuò)誤,
∵BD﹣AH=BD﹣DF=BF,BF=AB,
∴BD﹣AH=AB,故④正確.
故答案為:①②④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算題:
(1)(﹣1)23×(π﹣3)0﹣(﹣) ﹣3;
(2)aa2a3+(﹣2a3)2﹣a8÷a2;
(3)(x+4)2﹣(x+2)(x﹣2);
(4)(a+2b﹣3c)(a﹣2b+3c).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)任意一個(gè)正整數(shù)m,如果m=k(k+1),其中k是正整數(shù),則稱m為“矩?cái)?shù)”,k 為m的最佳拆分點(diǎn).例如,56=7×(7+1),則56是一個(gè)“矩?cái)?shù)”,7為56的最佳拆分點(diǎn).
(1)求證:若“矩?cái)?shù)”m是3的倍數(shù),則m一定是6的倍數(shù);
(2)把“矩?cái)?shù)”p與“矩?cái)?shù)”q的差記為 D(p,q),其中p>q,D(p,q)>0.例如,20=4×5,6=2×3,則 D(20,6)=20﹣6=14.若“矩?cái)?shù)”p的最佳拆分點(diǎn)為t,“矩?cái)?shù)”q的最佳拆分點(diǎn)為s,當(dāng) D(p,q)=30時(shí),求 的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC面積為1,第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1,C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過2019,最少經(jīng)過( 。┐尾僮鳎
A.4B.5C.6D.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)多位自然數(shù)的任意兩個(gè)相鄰數(shù)位上,右邊數(shù)位上的數(shù)總比左邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“美數(shù)”,例如:123,3456,67,…都是“美數(shù)”.
(1)若某個(gè)三位“美數(shù)”恰好等于其個(gè)位的76倍,這個(gè)“美數(shù)”為 .
(2)證明:任意一個(gè)四位“美數(shù)”減去任意一個(gè)兩位“美數(shù)”之差再減去1得到的結(jié)果定能被11整除;
(3)如果一個(gè)多位自然數(shù)的任意兩個(gè)相鄰數(shù)位上,左邊數(shù)位上的數(shù)總比右邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“妙數(shù)”,若任意一個(gè)十位為為整數(shù))的兩位“妙數(shù)”和任意一個(gè)個(gè)位為為整數(shù))的兩位“美數(shù)”之和為55,則稱兩位數(shù)為“美妙數(shù)”,并把這個(gè)“美妙數(shù)”記為,則求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE,BE,DE,過點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學(xué)在父親陪同下騎山地車從甲地前往乙地.2小時(shí)后,小明的父親騎摩托車沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程y(千米)與小聰行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小明父親出發(fā)小時(shí)時(shí),行進(jìn)中的兩車相距8千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理填空.如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD,理由如下:
解:因?yàn)椤?/span>1=∠2(已知),且∠1=∠4( )
所以∠2=∠4(等量代換)
所以CE∥BF( )
所以∠ =∠3( )
又因?yàn)椤?/span>B=∠C(已知),所以∠3=∠B( )
所以AB∥CD ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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