【題目】已知,AD是△ABC的中線,將BC邊所在直線繞點D順時針旋轉(zhuǎn)角,交邊AB于點M,交射線AC于點N,設(shè)AM=xAB,AN=yAC(x,y≠0).
(1)如圖1,當△為等邊三角形且°時,證明:△AMN∽△DMA;
(2)如圖2,證明: ;
(3)如圖3,當G是AD上任意一點時(點G不與A重合),過點G的直線交邊AB于點 ,交射線AC于點,設(shè)AG=nAD, ,猜想: 是否成立?并說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)猜想成立,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)利用“兩角法”證得兩個三角形相似;
(2)如圖1,過點C作CF∥AB交MN于點F,構(gòu)建相似三角形:△CFN∽△AMN,利用該相似三角形的對應(yīng)邊成比例求得.通過證△CFD≌△BMD得到BM=CF,利用比例的性質(zhì)和相關(guān)線段的代入得到,即;
(3)猜想: += 成立.需要分類討論:①如圖乙,過D作MN∥M'N'交AB于M,交AC的延長線于N.由平行線截線段成比例得到,易求,利用(2)的結(jié)果可以求得;
②如圖丙,當過點D作M1N1∥M'N'交AB的延長線于M1,交AC1于N1,則同理可得.
試題解析:解:(1)證明:如圖1.在△AMD中,∵AD是△ABC的中線,△ABC為等邊三角形,∴AD⊥BC,∠MAD=30°.又∵α=∠BDM=30°,∴∠MDA=60°,∴∠AMD=90°.在△AMN中,∠AMN=90°,∠MAN=60°,∴∠AMN=∠DMA=90°,∠MAN=∠MDA,∴△AMN∽△DMA;
(2)證明:如圖甲,過點C作CF∥AB交MN于點F,則△CFN∽△AMN,∴.
∵CF∥BM,∴∠B=∠DCF.在△CFD和△BMD中, ,∴△CFD≌△BMD,∴BM=CF,∴,∴,即;
(3)猜想: += 成立.理由如下:
①如圖乙,過D作MN∥M'N'交AB于M,交AC的延長線于N,則,∴,即,由(2)知,∴;
②如圖丙,當過點D作M1N1∥M'N'交AB的延長線于M1,交AC1于N1,則同理可得.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在我國沿海有一艘不明國籍的輪船進入我國海域,我海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13nmile的A,B兩個基地前去攔截,六分鐘后同時到達C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時航行120nmile,乙巡邏艇每小時航行50nmile,航向為北偏西40°,求甲巡邏艇的航向.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計劃購買一批籃球和足球,已知購買2個籃球和1個足球共需320元,購買3個籃球和2個足球共需540元.
(1)求每個籃球和每個足球的售價;
(2)如果學(xué)校計劃購買這兩種球共50個,總費用不超過5500元,那么最多可購買多少個足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運動.它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:B→A(-1,-4),其中第一個數(shù)表示左右方向,第二個數(shù)表示上下方向.
(1)圖中A→C( , ),B→C( , ),C→ (+1, );
(2)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請在圖中標出P的位置;
(3)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請計算該甲蟲走過的路程;
(4)若圖中另有兩個格點M、N,且M→A(3-a,b-4),M→N(5-a,b-2),則N→A應(yīng)記為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6張小長方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好分割為兩個長方形,面積分別為S1和S2.已知小長方形紙片的長為a,寬為b,且a>b.當AB長度不變而BC變長時,將6張小長方形紙片還按照同樣的方式放在新的長方形ABCD內(nèi),S1與S2的差總保持不變,則a,b滿足的關(guān)系是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度有一個△ABC,它的三個頂點均與小正方形的頂點重合.
(1)將△ABC向右平移3個單位長度,得到△DEF(A與D、B與E、C與F對應(yīng)),請在方格紙中畫出△DEF;
(2)在(1)的條件下,連接AE和CE,請直接寫出△ACE的面積S,并判斷B是否在邊AE上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點,點A和點B間距20個單位長度且點A、B表示的有理數(shù)互為相反數(shù),AC=36,數(shù)軸上有一動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)點A表示的有理數(shù)是 ,點B表示的有理數(shù)是 ,點C表示的有理數(shù)是 .
(2)當點P運動到點B時,點Q從點O出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸在點O和點C之間往復(fù)運動.
①求t為何值時,點Q第一次與點P重合?
②當點P運動到點C時,點Q的運動停止,求此時點Q一共運動了多少個單位長度,并求出此時點Q在數(shù)軸上所表示的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,DE垂直平分AB交AC、AB于E、D兩點,若AB=12cm,BC=10cm,∠A=50°,求△BCE的周長和∠EBC的度數(shù).
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