【題目】某天廬山的最高氣溫是12℃,最低氣溫是-1℃,那么這一天的溫差是( )
A. -13℃ B. -11℃ C. 13℃ D. 11℃
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形中,點分別在上,△是等邊三角形,連接交于,給出下列結論:
①; ② ;
③垂直平分; ④.
其中結論正確的共有( ).
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,長為10cm,寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板 PHF 的直角頂點P落在AD邊上(不與A、D重合),在AD上適當移動三角板頂點P:
①能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C?若能,請你求出這時 AP 的長;若不能,請說明理由;
②再次移動三角板位置,使三角板頂點P在AD上移動,直角邊PH 始終通過點B,另一直角邊PF與DC的延長線交于點Q,與BC交于點E,能否使CE=2cm?若能,請你求出這時AP的長;若不能,請你說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是一個長為2x、寬為2y的長方形,沿圖中虛線用剪刀剪成四個完全相同的小長方形,然后按圖2所示拼成一個正方形.
(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于
(2)試用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1: 方法2:
(3)根據(jù)圖2你能寫出下列三個代數(shù)式之間的等量關系嗎?
代數(shù)式:(x+y)2,(x-y)2,4xy.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關系,解決如下問題:
若x+y=4,xy=3,則(x-y)2=
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【題目】如圖,已知直線l與⊙O相離,OA⊥l于點A,交⊙O于點P,點B是⊙O上一點,連接BP并延長,交直線l于點C,使得AB=AC.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若PC=,OA=3,求⊙O的半徑和線段PB的長.
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【題目】如圖,點A,B,C在平面直角坐標系中的坐標分別為(5,5),(3,2),(6,3).
(1)作△ABC關于直線l:x=1對稱的△A1B1C1,點A,B,C的對稱點分別是A1,B1,C1;
(2)點A1的坐標為__________,
點B1的坐標為__________,
點C1的坐標為__________.
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【題目】近年來,某市旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展,吸引大批海內(nèi)外游客前來觀光旅游.下面的兩副圖分別反映了該市從2003年到2006年游客總人數(shù)和旅游業(yè)總收入的情況:
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列的問題:
(1)2006年游客總人數(shù)為__________萬人次,旅游業(yè)總收入為_________萬元;
(2)在2004、2005、2006年這三年中,旅游業(yè)總收入增長幅度最大的是________年,這一年的旅游業(yè)總收入比上一年增長的百分率為________(精確到0.1%);
(3)在2006年的游客中,國內(nèi)游客為1200萬人,其余為海外游客.據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)游客的人均消費約為700元,海外游客的人均消費約為多少元?(注:旅游收入=游客人數(shù)×游客的人均消費)
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