【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)yx的圖像與反比例函數(shù)y的圖像交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,a).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)已知點(diǎn)Cb4)在反比例函數(shù)y的圖像上,點(diǎn)Px軸上,若△AOC的面積等于△AOP的面積的兩倍,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】1)反比例函數(shù)的表達(dá)式為y;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0)或(-0).

【解析】

1)先求解A的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,

2)先求解C的坐標(biāo),利用SAOCS四邊形COEASOAES四邊形COEASCODS梯形CDEA求解,再求,利用面積公式可得答案

解:(1)∵點(diǎn)A6,a)在正比例函數(shù)yx的圖像上

a×62

∵點(diǎn)A6,2)在反比例函數(shù)y的圖像上

2,

k12

∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y

2)分別過(guò)點(diǎn)C,ACD軸,AE軸,垂足分別為點(diǎn)DE

∵點(diǎn)Cb,4)在反比例函數(shù)y的圖像上

4,b3,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(34

∵點(diǎn)A,C都在反比例函數(shù)y的圖像上

SOAESCOD×126

SAOCS四邊形COEASOAES四邊形COEASCODS梯形CDEA

SAOC×(CDAEDE×(42)×(63)9

∵△AOC的面積等于△AOP的面積的兩倍

SAOPSAOC,

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0

SAOP×2·m︱=,.

m

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0)或(-0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】小甬工作的辦公樓(矩形ABCD)前有一旗桿MN,MNDN,旗桿高為12m,在辦公樓底A處測(cè)得旗桿頂?shù)难鼋菫?/span>30°,在辦公樓天臺(tái)B處測(cè)旗桿頂?shù)难鼋菫?/span>45°,在小甬所在辦公室樓層E處測(cè)得旗桿頂?shù)母┙菫?/span>15°

1)辦公樓的高度AB;

2)求小甬所在辦公室樓層的高度AE

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【題目】如圖,的半徑為于點(diǎn)D,點(diǎn)C上一動(dòng)點(diǎn),以BC為邊向下作等邊

當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到時(shí),

求證:BC相切;

試判斷點(diǎn)A是否在上,并說(shuō)明理由.

設(shè)的面積為S,求S的取值范圍.

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【題目】甲、乙兩所醫(yī)院分別有一男一女共4名醫(yī)護(hù)人員支援湖北武漢抗擊疫情.

(1)若從甲、乙兩醫(yī)院支援的醫(yī)護(hù)人員中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名醫(yī)護(hù)人員性別相同的概率是    ;

(2)若從支援的4名醫(yī)護(hù)人員中隨機(jī)選2名,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出這2名醫(yī)護(hù)人員來(lái)自同一所醫(yī)院的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某賓館有客房90間,當(dāng)每間客房的定價(jià)為每天140元時(shí),客房會(huì)全部住滿(mǎn).當(dāng)每間客房每天的定價(jià)每漲10元時(shí),就會(huì)有5間客房空閑.如果旅客居住客房,賓館需對(duì)每間客房每天支出60元的各種費(fèi)用.

1)請(qǐng)寫(xiě)出該賓館每天入住的客房數(shù)y(間)與每間客房漲價(jià)x(元)(x10的倍數(shù))滿(mǎn)足的函數(shù)關(guān)系式;

2)請(qǐng)求出該賓館一天的最大利潤(rùn),并指出此時(shí)客房定價(jià)應(yīng)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)k≠0)圖象與一次函數(shù)圖象相交于A1,3),Bm1)兩點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

2)已知點(diǎn)Pa,0)(a0),過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線(xiàn),在第一象限內(nèi)與一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)M,與反比例函數(shù)上的圖象相交于點(diǎn)N.若PMPN,結(jié)合函數(shù)圖象直接寫(xiě)出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動(dòng),記PA=x,點(diǎn)D到直線(xiàn)PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(

A.B.

C.D.

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【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn).

1)求該拋物線(xiàn)的解析式;

2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn),使的周長(zhǎng)最?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)設(shè)拋物線(xiàn)上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在該拋物線(xiàn)上滑動(dòng)到什么位置時(shí),滿(mǎn)足,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O上,過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P,ACPC,∠COB2∠PCB

1)求證:PC⊙O的切線(xiàn);

2)點(diǎn)M的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若AB6,求MNMC的值.

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