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【題目】某校為了迎接體育中考，3月底對初三某班學生進行了一次跳繩測試，測試成績分別記為A，B，C，D，E共5個等級（其中D，E為優(yōu)良），并繪制成了統(tǒng)計圖1.在進行了為期一個月的特訓后，4月底對同一批學生又進行了一次跳繩測試，發(fā)現A類的人數沒有發(fā)生變化，并將成績繪制成統(tǒng)計圖2.請根據圖中提供的信息，解答下列問題：

圖1 圖2

（1）求此次參加測試的學生人數；

（2）補全頻數分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖C為____；

（3）請估計該校九年級500名學生在進行一個月的特訓后，優(yōu)良人數增加了多少.

【答案】（1）40人 ；（2）見解析；17.5％ ；（3）25人；

【解析】

（1）利用A得人數除以百分比占比即可解答.

（2）利用1-減去A,B,E,D的百分比，得到C的百分比，再利用總人數乘以C的百分比即可求出C的人數.

（3）求出D,E的百分比再乘以500即可解答.

解：（1）6÷15%=40（人）

（2）1-（15％+15％+17.5％+35％）=17.5％

40×0.175=7，

（3）（12+6）÷40= 45%

500×（50%－45%）=25（人）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數與一次函數的圖象交于點A（1，8），B（-4，m）兩點.

（1）求k1，k2，b的值；

（2）求△AOB的面積；

（3）請直接寫出不等式的解。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=4，AD=12，將矩形紙片折疊，使點C落在AD邊上的點M處，折痕為PE，此時PD=3．

（1）求MP的值；

（2）在AB邊上有一個動點F，且不與點A，B重合．當AF等于多少時，△MEF的周長最小？

（3）若點G，Q是AB邊上的兩個動點，且不與點A，B重合，GQ=2．當四邊形MEQG的周長最小時，求最小周長值．（計算結果保留根號）

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【題目】如圖，在梯形中，，．，，，動點P從點D出發(fā)，沿射線的方向以每秒2個單位長的速度運動，動點Q從點C出發(fā)，在線段上以每秒1個單位長的速度向點B運動，點P、Q分別從點D、C同時出發(fā)，當點Q運動到點B時，點P隨之停止運動，運動時間為t（秒）

（1）設的面積為S，求S與t之間的函數關系式；

（2）若四邊形為平行四邊形，求運動時間t；

（3）當t為何值時，以B、P、Q三點為頂點的三角形是等腰三角形？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，DE＝CE，連接AE并延長交BC的延長線于點F.

(1)求證：△ADE≌△FCE；

(2)若AB＝2BC，∠F＝36°，求∠B的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】解不等式和不等式組，并把它的解集在數軸上表示出來．

（1）

（2）

（3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商場銷售的籃球和足球的進貨價格分別是每個30元，40元．商場銷售5個籃球和1個足球，可獲利76元；銷售6個籃球和3個足球，可獲利120元．

（1）求該商場籃球和足球的銷售價格分別是多少？

（2）商場準備用不多于2500元的資金購進籃球和足球共70個，問最少需要購進籃球多少個？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在邊長為a的正方形中減掉一個邊長為b的小正方形（a＞b）把余下的部分再剪拼成一個長方形．

（1）如圖1，陰影部分的面積是： ；

（2）如圖2，是把圖1重新剪拼成的一個長方形，陰影部分的面積是 ；

（3）比較兩陰影部分面積，可以得到一個公式是 ；

（4）運用你所得到的公式，計算：99.8×100.2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，點C，D，E三點在同一條直線上，連接BD，BE.以下四個結論：

①BD=CE；②∠ACE+∠DBC=45°；③BD⊥CE；④∠BAE+∠DAC=180°.其中結論正確的個數是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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