5、已知直線MN平行于y軸,且點M(3,-5),N(x,y),那么x,y的值分別為( 。
分析:因為直線MN平行于y軸,所以M點和N點的橫坐標相同,縱坐標可以取一切實數(shù).
解答:解:∵直線MN平行于y軸,且點M(3,-5),N(x,y),
∴x=3,y為一切實數(shù).
故選C.
點評:本題考查坐標與圖形的性質,關鍵知道平行y軸的直線的坐標的特點.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知E是邊長為7的正方形ABCD對角線BD上一點,過點E的直線MN平行于DC,交AD于M,交BC于N,EF⊥AE于E,交CB于F,MD=3.
(1)求證:△AME≌△ENF;
(2)求AF的長;
(3)求tan∠BEF的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:E是邊長為1的正方形ABCD對角線BD上一動點,點E從D點向B點運動(與點B、D不重合),過點E的直線MN平行于DC,交AD于點M,交BC于點N,EF⊥AE于點E,交CB(或CB的延長線)于點F.
(1)如圖甲,線段EM與FN之間有怎樣的大小關系?請證明你的結論.
(2)點E在運動的過程中(圖甲、圖乙),四邊形AFNM的面積是否發(fā)生變化?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知直線MN平行于y軸,且點M(3,-5),N(x,y),那么x,y的值分別為


  1. A.
    3,3
  2. B.
    不等于-5的一切實數(shù),3
  3. C.
    3,不等于-5的一切實數(shù)
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知直線MN平行于y軸,且點M(3,-5),N(x,y),那么x,y的值分別為( 。
A.3,3B.不等于-5的一切實數(shù),3
C.3,不等于-5的一切實數(shù)D.無法確定

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