8.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:
(1)1.44;
(2)$\frac{81}{49}$;
(3)10-4

分析 原式各項利用算術(shù)平方根定義計算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)∵1.22=1.44,
∴1.44的算術(shù)平方根為1.2;
(2)∵($\frac{9}{7}$)2=$\frac{81}{49}$,
∴$\frac{81}{49}$的算術(shù)平方根為$\frac{9}{7}$;
(3)∵(10-22=10-4,
∴10-4的算術(shù)平方根為10-2

點評 此題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.下列各式:①$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{+y}^{2}=16}\\{2x-y=0}\end{array}\right.$②$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=10}\\{2x=y}\end{array}\right.$③$\left\{\begin{array}{l}{3x-\frac{y}{2}=6}\\{4x-y=7}\end{array}\right.$④$\left\{\begin{array}{l}{5x-8y=10}\\{\frac{1}{x}-y=0}\end{array}\right.$⑤$\left\{\begin{array}{l}{7x+3y=8}\\{y=5}\end{array}\right.$⑥$\left\{\begin{array}{l}{2-7x=9}\\{2y+4=0}\end{array}\right.$其中是二元一次方程組的有( 。
A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.用代入消元法解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{m-2n=4}\\{2m-n=2}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{3x-5y=11}\end{array}\right.$;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=3}\\{x+3y=8}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}y=x+1}\\{2y-5x=1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.已知a=5-2$\sqrt{6}$,則a2-10a+1的值是( 。
A.-30$\sqrt{6}$B.-18$\sqrt{6}$-2C.0D.10$\sqrt{6}$

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3.當x=$\frac{1}{4}$時,求$\frac{x\sqrt{4x}}{2}$+6x$\sqrt{\frac{x}{9}}$-2x2$\sqrt{\frac{1}{x}}$的值.

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13.下列命題中錯誤的是(  )
A.若$\sqrt{x^2}=5$,則x=5
B.若a(a≥0)為有理數(shù),則$\sqrt{a}$是它的算術(shù)平方根
C.化簡$\sqrt{{{(3-π)}^2}}$的結(jié)果是π-3
D.若二次根式$\frac{2}{\sqrt{x+1}}$有意義,則x的取值范圍為x>-1

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20.等式$\sqrt{(x-3)^{2}(5-x)}$=(x-3)$\sqrt{5-x}$成立的條件是(  )
A.x≥3B.3≤x≤5C.x≥5D.x≥3或x≥5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖,把含有30°角的三角板ABO置入平面直角坐標系中,A,B兩點坐標分別為(3,0)和(0,3$\sqrt{3}$).動點P從A點開始沿折線AO-OB-BA運動,點P在AO,OB,BA上運動,速度分別為1,$\sqrt{3}$,2(長度單位/秒).一直尺的上邊緣l從x軸的位置開始以$\frac{\sqrt{3}}{3}$(長度單位/秒)的速度向上平行移動(即移動過程中保持l∥x軸),且分別與OB,AB交于E,F(xiàn)兩點﹒設(shè)動點P與動直線l同時出發(fā),運動時間為t秒,當點P沿折線AO-OB-BA運動一周時,直線l和動點P同時停止運動.
請解答下列問題:
(1)直接寫出過A,B兩點的直線解析式是y=-$\sqrt{3}$x+3$\sqrt{3}$;
(2)當t﹦5時,點P的坐標為(0,2$\sqrt{3}$);當t﹦$\frac{9}{2}$,點P與點E重合;
(3)求在運動過程中使∠FEP=30°的t值;
(4)當t=1時,在坐標平面上是否存在點Q,使得△FEQ∽△BEP(F,E,Q分別與B,E,P對應(yīng))?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.下列運算正確的是( 。
A.若x=y,則$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$B.若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{xy}{{y}^{2}}$
C.若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{x+a}{y+a}$D.若x2=y2,則x=y

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