【題目】已知方程x－2y＝4，用關(guān)于y的代數(shù)式表示x，則x＝____________．

【答案】4＋2y

【解析】

根據(jù)題意將y看做已知數(shù)，x為未知數(shù)，求出x即可．

x-2y=4，
移項(xiàng)得：x=2y+4．
故答案為：4＋2y.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物孢子的直徑為0.000 63m，用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.63×10﹣3m
B.6.3×10﹣4m
C.6.3×10﹣3m
D.6.3×10﹣5m

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【題目】計(jì)算與解方程
（1）計(jì)算：（﹣ ）2+（ +1）（ ﹣1）﹣ ×
（2）解方程：x2﹣2x﹣1=0．

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【題目】如圖，在ABCD中，AB=4，∠BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E，與DC交于點(diǎn)F，且F恰好為DC的中點(diǎn)，DG⊥AE，垂足為G．若DG=1，則AE的長(zhǎng)為（ ）
A.2
B.4
C.4
D.8

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【題目】一個(gè)矩形的面積為a2+2a，若一邊長(zhǎng)為a，則另一邊長(zhǎng)為 ．

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【題目】不等式組 的解集在數(shù)軸上表示為（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
（1）x2+4x+3=0；
（2） x2﹣x﹣2=0．

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【題目】如圖，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示．
（1）當(dāng)輸入的x值為16時(shí)，求輸出的y值；
（2）是否存在輸入的x值后，始終輸不出y值？如果存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿足要求的x值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）輸入一個(gè)兩位數(shù)x，恰好經(jīng)過(guò)兩次取算術(shù)平方根才能輸出無(wú)理數(shù)，則x= ．

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