直線y＝kx＋b，當(dāng)k＞0，b＞0時(shí)，它的圖象大致是

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：

k＞0，y隨x的增大而增大；b＞0，交y軸于正半軸.所以圖像應(yīng)過的一、二、三象限.選B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y＝kx＋b與x軸、y軸分別交與點(diǎn)A、B，與雙曲線y＝相交于C、D兩點(diǎn)，且點(diǎn)D的坐標(biāo)為（1，6）.

（1）當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2時(shí)，試求直線AB的解析式，并直接寫出的值為     .

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)A落在x 軸的負(fù)半軸時(shí)，過點(diǎn)C作x軸的垂線，垂足為E，過點(diǎn)D作y軸的垂線，垂足為F，連接EF.①判斷ΔEFC的面積和ΔEFD的面積是否相等，并說明理由；②當(dāng)＝2時(shí)，求tan∠OAB的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 已知直線y＝kx-3與x軸交于點(diǎn)A（4，0），與y軸交于點(diǎn)C，拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P在x軸上以每秒1個(gè)長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q由點(diǎn)C沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)且速度是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度的2倍。

1.（1）求此拋物線的解析式和直線的解析式；                 

2.（2）如果點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），試問當(dāng)t為何值時(shí)，△PQA是直角三角形；

3.（3）在直線CA上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D，使得△ACD的面積最大，若存在，求出點(diǎn)D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆北京市工大附中第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

已知直線y＝kx-3與x軸交于點(diǎn)A（4，0），與y軸交于點(diǎn)C，拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P在x軸上以每秒1個(gè)長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q由點(diǎn)C沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)且速度是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度的2倍。
【小題1】（1）求此拋物線的解析式和直線的解析式；   
【小題2】（2）如果點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），試問當(dāng)t為何值時(shí)，△PQA是直角三角形；
【小題3】（3）在直線CA上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D，使得△ACD的面積最大，若存在，求出點(diǎn)D坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇省無錫錫山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y＝kx＋b與x軸、y軸分別交與點(diǎn)A、B，與雙曲線y＝相交于C、D兩點(diǎn)，且點(diǎn)D的坐標(biāo)為（1，6）.

（1）當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2時(shí)，試求直線AB的解析式，并直接寫出的值為     .

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)A落在x 軸的負(fù)半軸時(shí)，過點(diǎn)C作x軸的垂線，垂足為E，過點(diǎn)D作y軸的垂線，垂足為F，連接EF.①判斷ΔEFC的面積和ΔEFD的面積是否相等，并說明理由；②當(dāng)＝2時(shí)，求tan∠OAB的值.

 

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