已知a、b、c三數(shù)在數(shù)軸的位置如圖所示，化簡．

1 提示：│a│=a，│b│=b，│c│=-c．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知A、B、C三點分別對應數(shù)軸上的數(shù)a、b、c．
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（1）化簡：|a-b|+|c-b|+|c-a|．
（2）若a=
x+y4
，b=-z2，c=-4mn．且滿足x與y互為相反數(shù)，z是絕對值最小的負整數(shù)，m、n互為倒數(shù)，試求98a+99b+100c的值．
（3）在（2）的條件下，在數(shù)軸上找一點D，滿足D點表示的整數(shù)d到點A，C的距離之和為10，并求出所有這些整數(shù)的和．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

以下命題中：
①近似數(shù)0.020萬有2個有效數(shù)字，精確到百位；
②代數(shù)式
2x-1
+(2x-1)0中，x的取值范圍是x≥
1
2
；
③與圓有公共點的直線是該圓的切線；
④（x1，y1），（x2，y2）是反比例函數(shù)y=
3
x
圖象上的兩點，若x1＜0＜x2，則y1＜y2；
⑤已知點P（a，b）在第四象限，則P（b-1，-a）在第三象限．
錯誤的個數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了了解南縣小學生的體能情況，抽取了南洲實驗小學一個年級的部分學生進行一分鐘的跳繩次數(shù)測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻率分布直方圖（如圖），已知從左到右前三個組的頻率分別為0.1，0.3，0.4，第一個小組的頻數(shù)為5．
（1）求第四小組的頻率；
（2）問參加這次測試的學生數(shù)是多少？
（3）若次數(shù)在75次以上（含75次）為達標，估計該年級學生測試的達標率是多少？
（4）求第二、第三、第四小組的頻數(shù)；
（5）問這次測試中，學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)軸上有A、B、C三點，它們所表示的有理數(shù)分別是2，-4，x
（1）求線段AB的長；
（2）求線段AB的中點D表示的數(shù)，并在數(shù)軸上表示出來；
（3）已知AC=4，求x，并在數(shù)軸上表示出來．

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