(本題滿分9分)
在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小穎做摸球?qū)嶒�,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是“摸到白球”的頻率折線統(tǒng)計圖:

(1)請估計:當(dāng)很大時,摸到白球的頻率將會接近       (精確到0.01);
(2)假如你摸一次,你摸到黑球的概率P(黑球)=         ;
(3)試估算盒子里白、黑兩種顏色的球各有多少個?
(4)在(2)條件下如果要使摸到白球的概率為,需要往盒子里再放入多少個白球?
解:(1)0.55 ;(2)0.45,…………………………………………………2分           
(3)40×0.55=22,40-22=18,………………………………………………………3分    
盒子里白、黑兩種顏色的球分別約有22個和18個.………………………………4分
(4)設(shè)需要往盒子里再放入x個白球,…………………………………………………5分
…………………………………………………………………………6分
解得,x=20,………………………………………………………………………7分
經(jīng)檢驗x=20是原方程的根. ……………………………………………………………8分
所以需要往盒子里再放入20個白球. ……………………………………………………9分解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分8分)
在一次投籃比賽中,甲、乙兩人共進(jìn)行五輪比賽,每輪各投10個球,他們每輪投中的球數(shù)如下表:
輪次





甲投中(個)
6
8
7
5
9
乙投中(個)
7
8
6
7
7
 
請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,通過計算,你認(rèn)為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省南菁中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)在一次遠(yuǎn)足活動中,某班學(xué)生分成兩組,第一組由甲地勻速步行到乙地后原路返回,第二組由甲地勻速步行經(jīng)乙地繼續(xù)前行到丙地后原路返回,兩組同時出發(fā),設(shè)步行的時間為t(h),兩組離乙地的距離分別為S1(km)和S2(km),圖中的折線分別表示S1、S2與t之間的函數(shù)關(guān)系.

【小題1】(1)甲、乙兩地之間的距離為     km,乙、丙兩地之間的距離為      km;
【小題2】(2)求第二組由甲地出發(fā)首次到達(dá)乙地及由乙地到達(dá)丙地所用的時間分別是多少?
【小題3】(3)求圖中線段AB所表示的S2與t間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市武堅中學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分8分)
在一次投籃比賽中,甲、乙兩人共進(jìn)行五輪比賽,每輪各投10個球,他們每輪投中的球數(shù)如下表:

輪次





甲投中(個)
6
8
7
5
9
乙投中(個)
7
8
6
7
7
 
請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,通過計算,你認(rèn)為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇鎮(zhèn)江) 題型:解答題

(本題滿分8分)
在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)(h)時,汽車與甲地的距離為(km),的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

根據(jù)圖象信息,解答下列問題:
(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;
(2)求返程中之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇鎮(zhèn)江) 題型:解答題

(本題滿分8分)

在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)(h)時,汽車與甲地的距離為(km),的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

根據(jù)圖象信息,解答下列問題:

(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;

(2)求返程中之間的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時與甲地的距離.

 

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