吊扇在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，相同的時(shí)間內(nèi)吊扇上每個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是否都一樣？

答案：略
解析：

不一樣，相同的時(shí)間內(nèi)，離吊扇中心越遠(yuǎn)的點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程越大．這也從另一個(gè)角度感受平移與旋轉(zhuǎn)的差異．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線y=
3
4
x，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，0），點(diǎn)D為x軸上位于點(diǎn)A右邊的某一點(diǎn)，點(diǎn)B為直線y=
3
4
x上的一點(diǎn)，以點(diǎn)A、B、D為頂點(diǎn)作正方形．
（1）若圖①僅看作符合條件的一種情況，求出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）在圖①中，若點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿直線y=
3
4
x從點(diǎn)O移動(dòng)到點(diǎn)B，與此同時(shí)點(diǎn)Q以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿著折線A-B-C移動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，試探究：在移動(dòng)過(guò)程中，△PAQ的面積關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式，并求最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（6，4）、B（5，2）、C（7，3），
（1）點(diǎn)P（m，n）是BC邊上一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1（m-2，n-1），畫(huà)出△ABC經(jīng)過(guò)相同的平移后得到的△A1B1C1；
（2）畫(huà)出△A1B1C1繞著點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形△A2B1C2．
（3）在（2）的變化中，點(diǎn)A1在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)歷的路程長(zhǎng)為
5
2
π
5
2
π
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

如圖是一個(gè)三葉吊扇的圖片，回答下列問(wèn)題：

(1)吊扇正常工作(運(yùn)轉(zhuǎn))時(shí)，其葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)可以看成是一個(gè)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，試找出它的旋轉(zhuǎn)中心；

(2)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)到第二個(gè)葉片的位置時(shí)，它轉(zhuǎn)過(guò)了多少度？轉(zhuǎn)動(dòng)到第三個(gè)葉片的位置時(shí)呢？

(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，葉片的大小和形狀發(fā)生變化了嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考一�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知直線，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（4，0），點(diǎn)D為x軸上位于點(diǎn)A右邊的某一點(diǎn)，點(diǎn)B為直線上的一點(diǎn)，以點(diǎn)A、B、D為頂點(diǎn)作正方形．

（1）若圖僅看作符合條件的一種情況，求出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）在圖中，若點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿直線從點(diǎn)O移動(dòng)到點(diǎn)B，與此同時(shí)點(diǎn)Q以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿著折線A－B－C移動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)．試探究：在移動(dòng)過(guò)程中，△PAQ的面積最大值是多少？

 

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