九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績（分數(shù)取整數(shù)，滿為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的，為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖（1）和圖（2）所示，請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班60分以下（不含60分）的有____人；
（2）該班共有____名學(xué)生參加了考試；
（3）補全兩個圖中三個空缺的部分。
解：（1）該班60分以下（不含60分）的有10人；
（2）該班共有50名學(xué)生參加了考試；
（3）如圖所示。
 
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績（分數(shù)取整數(shù)，滿分為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，看到80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的．為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）班級共有多少名學(xué)生參加了考試；
（2）填上兩個圖中三個空缺的部分；
（3）問85分到89分的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績（分數(shù)取整數(shù)，滿分為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的．為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班60分以下（不含60分）的有
10
人；
（2）該班共有
50
名學(xué)生參加了考試；
（3）補全兩個圖中三個空缺的部分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年廣東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績（分數(shù)取整數(shù)，滿分為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，看到80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的．為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）班級共有多少名學(xué)生參加了考試；
（2）填上兩個圖中三個空缺的部分；
（3）問85分到89分的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年廣東省中考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷（一）（解析版） 題型：解答題

九年級一班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績（分數(shù)取整數(shù)，滿分為100分）進行了一次初步統(tǒng)計，看到80分以上（含80分）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的．為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）班級共有多少名學(xué)生參加了考試；
（2）填上兩個圖中三個空缺的部分；
（3）問85分到89分的學(xué)生有多少人？

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（1）班級共有多少名學(xué)生參加了考試；
（2）填上兩個圖中三個空缺的部分；
（3）問85分到89分的學(xué)生有多少人？

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