已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是
A. B. C.且 D.且
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將100個(gè)數(shù)據(jù)分成①~⑧組,如下表所示:
組號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
頻數(shù) | 4 | 8 | 12 | ■ | 24 | 18 | 7 | 3 |
那么第④組的頻率為…………………………………………………………………【 】
A.24 B.26 C.0.24 D.0.26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“靈”、“秀”、“黃”、“岡”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是“黃”的概率為多少?
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請(qǐng)用樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“靈秀”或“黃岡”(漢字不分先后順序)的概率P1;
(3)乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,然后再從中任取一球,記乙取出的兩個(gè)球上的漢字恰能組成“靈秀”或“黃岡” (漢字不分先后順序)的概率為P2,請(qǐng)直接寫出P2的值,并比較 P1,P2的大。2+3+2=7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列變形中, 不正確的是( ).
A. a+(b+c-d)=a+b+c-d B. a-(b-c+d)=a-b+c-d
C. a-b-(c-d)=a-b-c-d D. a+b-(-c-d)=a+b+c+d
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