【題目】如圖,菱形ABCD中,點M、N分別在AD,BC上,且AM=CN,MN與AC交于點O,連接DO,若∠BAC=28°,則∠ODC=_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點,點A在點B的左邊,與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,且A(﹣6,0),D(﹣2,﹣8).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是直線AC下方的拋物線上一動點,不與點A、C重合,求過點P作x軸的垂線交于AC于點E,求線段PE的最大值及P點坐標;
(3)在拋物線的對稱軸上足否存在點M,使得△ACM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖所示,一拱橋的截面呈拋物線形狀,拋物線兩端點與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10m,拱橋與水面的最大距離是5m,橋洞兩側壁上各有一盞距離水面4m景觀燈.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求兩盞景觀燈之間的水平距離.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,BD=DC,過點D作DE⊥AC,垂足為E,⊙O經(jīng)過A,B,D三點.
(1)求證:AB是⊙O的直徑;
(2)判斷DE與⊙O的位置關系,并加以證明;
(3)若⊙O的半徑為3,∠BAC=60°,求DE的長.
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【題目】如圖,矩形OABC的兩邊在坐標軸上,點A的坐標為(10,0),拋物線y=ax2+bx+4過點B,C兩點,且與x軸的一個交點為D(﹣2,0),點P是線段CB上的動點,設CP=t(0<t<10).
(1)請直接寫出B、C兩點的坐標及拋物線的解析式;
(2)過點P作PE⊥BC,交拋物線于點E,連接BE,當t為何值時,∠PBE=∠OCD?
(3)點Q是x軸上的動點,過點P作PM∥BQ,交CQ于點M,作PN∥CQ,交BQ于點N,當四邊形PMQN為正方形時,請求出t的值.
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【題目】已知,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點E是BC上一點,連接AE.
(1)如圖1,當∠BAE=15°,CE=時,求AB的長.
(2)如圖2,延長BC至D,使DC=BC,將線段AE繞點A順時針旋轉90°得線段AF,連接DF,過點B作BG⊥BC,交FC的延長線于點G,求證:BG=BE.
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【題目】某校為了解全校學生下學期參加社區(qū)活動的情況,學校隨機調查了本校50名學生參加社區(qū)活動的次數(shù),并將調查所得的數(shù)據(jù)整理如下:
活動次數(shù)x | 頻數(shù) | 頻率 |
0<x≤3 | 10 | 0.20 |
3<x≤6 | a | 0.24 |
6<x≤9 | 16 | 0.32 |
9<x≤12 | m | b |
12<x≤15 | 4 | 0.08 |
15<x≤18 | 2 | n |
根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)表中a=___,b=___;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整(畫圖后請標注相應的數(shù)據(jù));
(3)若該校共有1500名學生,請估計該校在下學期參加社區(qū)活動超過6次的學生有多少人?
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