小題1:以直線為對稱軸，畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對稱圖形：

小題2:將16個相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)格，并將其中的兩個小正方
形涂成黑色，請你用兩種不同的方法分別在圖甲、圖乙中再將兩個空白的小正方形
涂黑，使它成為軸對稱圖形

小題1:

小題2:

分析：
（1）找出三角形的頂點關于直線的對稱點，然后順次連接即可；
（2）先根據(jù)網(wǎng)格特點確定對稱軸，然后根據(jù)軸對稱圖形的性質選擇涂黑的正方形即可。
解答：
（1）如圖，紅色的三角形即為所要求作的軸對稱圖形；

（2）如圖實數(shù)，虛線為所確定的對稱軸。

點評：本題考查了利用軸對稱變換作圖，（1）中找出對稱點是解題的關鍵，（2）中確定對稱軸是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將一正方形紙片按圖中（1）、（2）的方式依次對折后，再沿(3)中的虛線裁剪，最后將（4）中的紙片打開鋪平，所得圖案應該是下面圖案中的             （    ） 

                                                              

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在下列圖形中，既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是（     ）
A．等邊三角形B．平行四邊形 C．圓 D．等腰梯形

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形的折痕，再折紙使折線過點B，且使得點A在折痕上，這時折線CB與邊緣DB所成角為     度

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在一個3m×4m的長方形地塊上，欲開出一部分作花壇，其圖案要為中心對稱圖形且花壇的面積為長方形面積的一半，圖示是兩種設計方案，你還能提供兩種不同的設計方案嗎？（要有適當?shù)挠嬎悴襟E）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知，△ABC的面積為10 cm，如果△DEF與△ABC關于直線L對稱，則S=      

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

觀察圖（1）圖案，在A、B、C、D四幅圖案中，能通過圖案(1)的平移得到的是       （   ）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（9分）用兩個全等的正方形和拼成一個矩形，把一個足夠大的直角三角尺的直角頂點與這個矩形的邊的中點重合，且將直角三角尺繞點按逆時針方向旋轉．

小題1:（1）當直角三角尺的兩直角邊分別與矩形的兩邊相交于點時，如圖甲，通過觀察或測量與的長度，你能得到什么結論？并證明你的結論．
小題2:（2）當直角三角尺的兩直角邊分別與的延長線，的延長線相交于點時（如圖乙），你在圖甲中得到的結論還成立嗎？簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，和都是等腰直角三角形，，四邊形是平行四邊形，下列結論錯誤的是
A．沿所在直線折疊后，和重合
B．沿所在直線折疊后，和重合
C．以為旋轉中心，把逆時針旋轉后與重合
D．以為旋轉中心，把逆時針旋轉后與重合

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