【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),對(duì)稱軸是直線x=1,其圖象的一部分如圖所示,對(duì)于下列說法:其中正確的是( 。
①拋物線過原點(diǎn):
②a﹣b+c<0:
③2a+b+c=0;
④拋物線頂點(diǎn)為(1,):
⑤當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大
A.①②③B.①③④C.①④⑤D.③④⑤
【答案】B
【解析】
利用二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷各個(gè)小題即可完成解答.
解:∵拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),對(duì)稱軸是直線x=1,
∴拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),因此①正確;
當(dāng)x=﹣1時(shí),y=a﹣b+c,由圖象可知此時(shí)y>0,即a﹣b+c>0,因此②不正確;
對(duì)稱軸是x=1,即﹣=1,就是2a+b=0,而c=0,因此有2a+b+c=0,故③正確;
對(duì)稱軸是x=1,即﹣=1,就是a=﹣,而c=0,當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c=,故頂點(diǎn)為(1,),因此④正確;在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而減小,即:當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小,因此⑤不正確;
綜上所述,正確的結(jié)論有①③④,
故答案為B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90o,以BC為直徑的半圓⊙O交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng),交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)判斷直線DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若CF=8,DF=4,求⊙O的半徑和AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解 在研究函數(shù)的圖象性質(zhì)時(shí),我們用“描點(diǎn)”的方法畫出函數(shù)的圖象.
列出表示幾組與的對(duì)應(yīng)值:
描點(diǎn)連線:以表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo),描出各點(diǎn),并用平滑的曲線順次連接這些點(diǎn),就得到函數(shù)的圖象,如圖1:
圖1
可以看出,這個(gè)函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第一、二象限,且當(dāng)時(shí),與函數(shù)在第一象限的圖象相同;當(dāng)時(shí),與函數(shù)在第二象限的圖象相同.類似地,我們把函數(shù)(是常數(shù),)的圖象稱為“并進(jìn)雙曲線”.
認(rèn)真觀察圖表,分別寫出“并進(jìn)雙曲線”的對(duì)稱性、函數(shù)的增減性性質(zhì):
①圖象的對(duì)稱性性質(zhì): ;
②函數(shù)的增減性性質(zhì): ;
延伸探究如圖2,點(diǎn)M,N分別在“并進(jìn)雙曲線”的兩個(gè)分支上,,判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,一臺(tái)燈放置在水平桌面上,底座AB與桌面垂直,底座高AB=5cm,連桿BC=CD=20cm,BC,CD與AB始終在同一平面內(nèi).
(1)如圖②,轉(zhuǎn)動(dòng)連桿BC,CD,使∠BCD成平角,∠ABC=143°,求連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度DE.
(2)將圖②中的連桿CD再繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)16°,如圖③,此時(shí)連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度減小了 cm.
(參考數(shù)據(jù):sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.
(1)從中任取一張,求取到偶數(shù)的概率.
(2)甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.
①甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
②若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)加以解釋.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=﹣x﹣(k+1)的圖象在第二象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于B,且S△ABO=.
(1)直接寫出這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點(diǎn),,且、滿足,的邊與軸交于點(diǎn),且為中點(diǎn),雙曲線經(jīng)過、兩點(diǎn).
(1)求的值;
(2)點(diǎn)在雙曲線上,點(diǎn)在軸上,若以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)、的坐標(biāo);
(3)以線段為對(duì)角線作正方形(如圖,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),是的中點(diǎn),,交于,當(dāng)在上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請(qǐng)求出其值,并給出你的證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有大小和形狀相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,把它們充分?jǐn)噭颍?/span>
(1)求從中任意抽取1個(gè)球恰好是紅球的概率;
(2)學(xué)校決定在甲、乙兩名同學(xué)中選取一名作為學(xué)生代表發(fā)言,制定如下規(guī)則:從盒子中任取兩個(gè)球,若兩球同色,則選甲;若兩球異色,則選乙,你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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