建國(guó)以來(lái),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查,下表是歷次普查得到的全國(guó)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表:
普查年份 1953 1964 1982 1990 2000
人口數(shù)(億) 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
請(qǐng)回答:
(1)從1953年到2000年,我國(guó)人口增加了多少億;
(2)用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖反映我國(guó)人口的變化情況;
(3)請(qǐng)你說(shuō)明從統(tǒng)計(jì)圖中能獲得哪些信息.
分析:(1)2000年的人數(shù)減去1953年的人數(shù)即可得出增加的人數(shù);
(2)將表格中的點(diǎn)在直角坐標(biāo)系中找到,順次連接即可;
(3)可從以下幾個(gè)方面著手,①每個(gè)普查年份的人口數(shù)目,②每?jī)蓚(gè)普查間隔中增長(zhǎng)人數(shù)之間的對(duì)比,③每?jī)蓚(gè)普查間隔中人口增長(zhǎng)率的變化情況.
解答:解:(1)從1953年到2000年,我國(guó)人口增加增加的人數(shù)=12.95-5.94=7.01億;

(2)所畫(huà)圖形如下:
;

(3)①每個(gè)普查年份的人口數(shù)目,②每?jī)蓚(gè)普查間隔中增長(zhǎng)人數(shù)之間的對(duì)比,③每?jī)蓚(gè)普查間隔中人口增長(zhǎng)率的變化情況.
點(diǎn)評(píng):本題考查了折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的及統(tǒng)計(jì)表的知識(shí),要求同學(xué)們對(duì)圖形和數(shù)據(jù)表的讀取和繪制能力,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、建國(guó)以來(lái),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查,下表是歷次普查得到的全國(guó)人口數(shù)量表:

請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,并回答下列問(wèn)題:
(1)1953年~2000年,我國(guó)人口增加了多少億?
(2)五次人口普查中,從普查的結(jié)果看,哪一次增長(zhǎng)速度快些?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

建國(guó)以來(lái),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查表,下表是歷次普查得到的全國(guó)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表:
普查年份 1953 1964 1982 1990 2000
人口數(shù)(億) 5.94 6.95 10.08 11.34 12.95
請(qǐng)問(wèn):
(1)1953年我國(guó)人口數(shù)量是
594
594
百萬(wàn),2000年我國(guó)人口數(shù)量是
1295
1295
百萬(wàn).
(2)從1953年到2000年,我國(guó)人口數(shù)增加了
701
701
百萬(wàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

建國(guó)以來(lái),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查,下表是歷次普查得到的全國(guó)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表:
普查年份19531964198219902000
人口數(shù)(億)5.946.9510.0811.3412.95
請(qǐng)回答:
(1)從1953年到2000年,我國(guó)人口增加了多少億;
(2)用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖反映我國(guó)人口的變化情況;
(3)請(qǐng)你說(shuō)明從統(tǒng)計(jì)圖中能獲得哪些信息.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

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(1)1953年~2000年,我國(guó)人口增加了多少億?
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