已知:如圖,在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c.點E是AC邊上的一個動點(點E與點A、C不重合),點F是AB邊上的一個動點(點F與點A、B不重合),連接EF.
(1)當a、b滿足a2+b2-16a-12b+100=0,且c是不等式組的最大整數(shù)解時,試說明△ABC的形狀;
(2)在(1)的條件得到滿足的△ABC中,若EF平分△ABC的周長,設(shè)AE=x,y表示△AEF的面積,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】分析:(1)利用配方法把a2+b2-16a-12b+100=0整理為完全平方形式,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)得到a、b的值;再解不等式組求出c的值,進而判斷三角形的形狀;
(2)先由EF平分△ABC的周長,得到AE+AF的和為12,再利用三角函數(shù)求出AE邊上的高DF=0.8(12-x),然后根據(jù)三角形的面積公式得到△AEF的面積,進而求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
解答:解:(1)∵a2+b2-16a-12b+100=0,
∴(a-8)2+(b-6)2=0,
∴a-8=0,b-6=0,
∴a=8,b=6.
,
解得-4≤x<11,
∵c是不等式組的最大整數(shù)解,
∴c=10.
∵82+62=102,即a2+b2=c2
∴△ABC是直角三角形;

(2)如圖,過點F作FD⊥AC于D.
∵EF平分△ABC的周長,
∴AE+AF=(a+b+c)=12,
∵AE=x,
∴AF=12-x(2<x<6).
∵sinA==0.8,
∴DF=sinA•AF=0.8(12-x).
∴△AEF的面積=×AE×DF=x•0.8(12-x)=-0.4x2+4.8x(2<x<6).
點評:本題主要考查了配方法,非負數(shù)的性質(zhì),勾股定理的逆定理,一元一次不等式組的整數(shù)解,三角形的周長與面積,涉及的知識點較多,難度中等,注意利用三角函數(shù)求出所需線段的長度是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

查看答案和解析>>

同步練習冊答案