計(jì)算:
(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
(2)(-3)2-23÷
13
×3
(3)(-5)×(-7)-5×(-6)
(4)(-5)×6+(-125)÷(-5)
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則:同號(hào)兩數(shù)相乘,取相同的符號(hào),再把絕對(duì)值相加;異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào),用大的絕對(duì)值減去小的絕對(duì)值;以及有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上它的相反數(shù).
(2)先算乘方,再算乘除,最后把所得的結(jié)果合并即可;
(3)先分別進(jìn)行乘法運(yùn)算,再把所得的結(jié)果相減即可;
(4)先算乘除,再把所得的結(jié)果相加即可.
解答:解:(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)=-49-91+5-9=-144;

(2)(-3)2-23÷
1
3
×3=9-8×3×3=-63;

(3)(-5)×(-7)-5×(-6)=35+30=65;

(4)(-5)×6+(-125)÷(-5)=-30+25=-5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘方,再乘除,后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,計(jì)算過(guò)程中注意正負(fù)符號(hào)的變化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(2a2-
2
3
a-
4
9
)•(-9a)
             
(2)(x+2)(x+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-
4
9
)÷(-8)÷1
1
2
;
(2)6÷(-2
1
4
)÷2;
(3)-2÷(-4)÷(-
2
5
);
(4)
1
24
÷(
1
2
-
1
3
-
1
4
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-23÷
4
9
×(-
2
3
2+(-0.8)×5×(-
1
22
);   (2)-1
2
3
÷
3
4
×(-0.6)×1
3
4
+(-2)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-1)2008×5-23÷
4
9
×(-
2
3
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9)
(2)-12-(1-0.5)×
13
×[19-(-5)2]

(3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4)÷(-1)3]-7}
(4)(3a2-2)+(a2-3a)-(-2a2+5a+5)
(5)5a2-〔a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)〕.

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