【題目】如圖,已知是的切線,為切點(diǎn),與相交于點(diǎn),B為的中點(diǎn),為上一點(diǎn),,則=( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
連接AB、OA,如圖,先利用切線的性質(zhì)得∠OAP=90°,再根據(jù)斜邊上的中線等于斜邊的一半判斷△OAB為等邊三角形,則∠AOP=60°,接著利用平行線的性質(zhì)得到∠AOP=∠OAC=60°,則∠AOC=60°,然后計(jì)算∠PAC+∠POC.
解:連接AB、OA,如圖,
∵PA是⊙O的切線,
∴OA⊥PA,
∴∠OAP=90°,
∵B為OP的中點(diǎn),
∴AB=BP=BO,
∴△OAB為等邊三角形,
∴∠AOP=60°,
∵AC∥OP,
∴∠AOP=∠OAC=60°,
∴△OAC為等邊三角形,
∴∠AOC=60°,
∴∠PAC+∠POC=90°+60°+60°+60°=270°.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】縣政府計(jì)劃建設(shè)一項(xiàng)水利工程,工程需要運(yùn)送的土石方總量為(單位:),某運(yùn)輸公司承擔(dān)了運(yùn)送土石方的任務(wù).
(1)運(yùn)輸公司平均運(yùn)輸速度v(單位:天)與完成運(yùn)輸所需時(shí)間t(單位:天)之間具有怎樣的函數(shù)關(guān)系?
(2)這個(gè)運(yùn)輸公司共有80輛卡車,每天可運(yùn)輸土石方為(單位:),公司完成全部運(yùn)輸任務(wù)需要多長時(shí)間?
(3)當(dāng)公司以問題(2)中的速度工作了30天后,由于工程進(jìn)度的需要,剩下的運(yùn)輸任務(wù)必須在20天內(nèi)完成,則運(yùn)輸公司至少要增加多少輛卡車?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從2018年12月初開始,某地環(huán)保部門連續(xù)一年對(duì)兩市的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),將天的空氣污染指數(shù)(簡(jiǎn)稱:API)的平均值作為每個(gè)月的空氣污染指數(shù),個(gè)月的空氣污染指數(shù)如下:
整理、描述數(shù)據(jù):
空氣質(zhì)量
按如表整理、描述這兩市空氣污染指數(shù)的數(shù)據(jù):
城市 | 空氣質(zhì)量為優(yōu) | 空氣質(zhì)量為良 | 空氣質(zhì)量為輕微污染 |
市 | |||
市 |
說明:空氣污染指數(shù)時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);空氣污染指數(shù)時(shí),空氣質(zhì)量為良;空氣污染指數(shù)時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染.
分析數(shù)據(jù):
兩市的空氣污染指數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示;
城市 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
市 | |||
市 |
請(qǐng)將以上兩個(gè)表格補(bǔ)充完整:
得出結(jié)論:可以推斷出 市這一年中環(huán)境狀況比較好,理由_____.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在口袋中裝有23個(gè)號(hào)碼球,分別標(biāo)有1~23共23個(gè)數(shù)字,各小球除了號(hào)碼不同外其余完全相同,現(xiàn)在從中隨意取出兩個(gè)小球,求:
(1)第一次取出的小球號(hào)碼大于9的概率;
(2)第一次取出的小球號(hào)碼小于30的概率;
(3)如果第一次取出的小球是3,不放回,求第二次取出的小球號(hào)碼大于9的概率;
(4)如果第一次取出的小球是6,也不放回,再求第二次取出的小球號(hào)碼是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料:
如果函數(shù)滿足:對(duì)于自變量的取值范圍內(nèi)的任意,,
(1)若,都有,則稱是增函數(shù);
(2)若,都有,則稱是減函數(shù).
例題:證明函數(shù)是減函數(shù).
證明:設(shè),
.
∵,
∴,.
∴.即.
∴.
∴函數(shù)是減函數(shù).
根據(jù)以上材料,解答下面的問題:
已知函數(shù),
,
(1)計(jì)算: , ;
(2)猜想:函數(shù)是 函數(shù)(填“增”或“減”);
(3)請(qǐng)仿照例題證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠C=90°,AD⊥DB,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),DE∥BC.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)連接EC,若∠A=30°,DC=,求EC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“2020第二屆貴陽市應(yīng)急科普知識(shí)大賽”的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng).規(guī)則是:準(zhǔn)備3張大小一樣,背面完全相同的卡片,3張卡片的正面所寫內(nèi)容分別是《消防知識(shí)手冊(cè)》《辭!贰掇o海》,將它們背面朝上洗勻后任意抽出一張,抽到卡片后可以免費(fèi)領(lǐng)取卡片上相應(yīng)的書籍.
(1)在上面的活動(dòng)中,如果從中隨機(jī)抽出一張卡片,記下內(nèi)容后不放回,再隨機(jī)抽出一張卡片,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到2張卡片都是《辭海》的概率;
(2)再添加幾張和原來一樣的《消防知識(shí)手冊(cè)》卡片,將所有卡片背面朝上洗勻后,任意抽出一張,使得抽到《消防知識(shí)手冊(cè)》卡片的概率為,那么應(yīng)添加多少張《消防知識(shí)手冊(cè)》卡片?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富學(xué)生們的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備開展第二課堂,有四類課程可供選擇,分別是“A.書畫類、B.文藝類、C.社會(huì)實(shí)踐類、D.體育類”.現(xiàn)隨機(jī)抽取了七年級(jí)部分學(xué)生對(duì)報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)本次被抽查的學(xué)生共有_____________名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A.書畫類”所占扇形的圓心角的度數(shù)為___________度;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)若該校七年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生選擇“C.社會(huì)實(shí)踐類”的學(xué)生共有多少名?
(4)本次調(diào)查中抽中了七(1)班王芳和小穎兩名學(xué)生,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求她們選擇同一個(gè)項(xiàng)目的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,已知直線AB的函數(shù)解析式為y=﹣2x+8,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P(m,n)為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與A、B不重合),作PE⊥x軸于點(diǎn)E,PF⊥y軸于點(diǎn)F,連接EF,問:
①若△PAO的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出m的取值范圍;
②是否存在點(diǎn)P,使EF的值最。咳舸嬖,求出EF的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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