【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CD切半圓O于點(diǎn)D。連結(jié)OD,作BE⊥CD于點(diǎn)E,交半圓O于點(diǎn)F。已知CE=12,BE=9

(1)求證:△COD∽△CBE;
(2)求半圓O的半徑 的長(zhǎng)

【答案】
(1)

解:∵CD切半圓于點(diǎn)D,OD為⊙O的半徑,

∴CD⊥OD,

∴∠CDO=90°,

∵BE⊥CD于點(diǎn)E,

∴∠E=90°.

∵∠CDO=∠E=90°,∠C=∠C,

∴△COD∽△CBE.


(2)

解:∵在Rt△BEC中,CE=12,BE=9,

∴CE=15,

∵△COD∽△CBE,

,

,

∴r=.


【解析】(1)根據(jù)CD切半圓于點(diǎn)D,BE⊥CD于點(diǎn)E,得出∠CDO=∠E=90°,根據(jù)三角形兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似得出△COD∽△CBE.
(2)根據(jù)(1)中△COD∽△CBE,得出 , 從而求出半徑。
【考點(diǎn)精析】利用切線(xiàn)的性質(zhì)定理和相似三角形的判定與性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知切線(xiàn)的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線(xiàn)的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線(xiàn)垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑;相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線(xiàn)段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線(xiàn)、對(duì)應(yīng)角平分線(xiàn)、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)被分別繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

平均成績(jī)(環(huán))

中位數(shù)(環(huán))

眾數(shù)(環(huán))

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

4.2

(1)則表格中ab的值分別是a=________,b=________;

(2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊訓(xùn)練成績(jī).若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?

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【題目】如圖,直線(xiàn)AB是某天然氣公司的主輸氣管道,點(diǎn)C、D是在AB異側(cè)的兩個(gè)小區(qū),現(xiàn)在主輸氣管道上尋找支管道連接點(diǎn),向兩個(gè)小區(qū)鋪設(shè)管道。有以下兩個(gè)方案:

方案一:只取一個(gè)連接點(diǎn)P,使得像兩個(gè)小區(qū)鋪設(shè)的支管道總長(zhǎng)度最短,在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置,保留畫(huà)圖痕跡;

方案二:取兩個(gè)連接點(diǎn)MN,使得點(diǎn)MC小區(qū)鋪設(shè)的支管道最短,使得點(diǎn)ND小區(qū)鋪設(shè)的管道最短. 在途中標(biāo)出M、N的位置,保留畫(huà)圖痕跡;

設(shè)方案一中鋪設(shè)的支管道總長(zhǎng)度為L1,方案二中鋪設(shè)的支管道總長(zhǎng)度為L2,則L1L2的大小關(guān)系為:L1_______L2(填“>”、“<”“=”)理由是____________________.

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【題目】如圖:在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)示數(shù)b,C點(diǎn)表示數(shù)cb是最小的正整數(shù),且a,b滿(mǎn)足 +(c-7)2=0.

(1) a= ,b= c=

(2) 若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù) 表示的點(diǎn)重合.

(3) 點(diǎn)ABC開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC.則AB= ,AC= BC= .(用含t的代數(shù)式表示)

(4) 請(qǐng)問(wèn):3BC-2AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變? 若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.

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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙A的圓心A的坐標(biāo)為(-1,0),半徑為1,點(diǎn)P為直線(xiàn) 上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作⊙A的切線(xiàn),切點(diǎn)為Q,則切線(xiàn)長(zhǎng)PQ的最小值是

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【題目】定義:如圖1,拋物線(xiàn) 軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上(點(diǎn)P與A,B兩點(diǎn)不重合),如果△ABP的三邊滿(mǎn)足 ,則稱(chēng)點(diǎn)P為拋物線(xiàn) 的勾股點(diǎn)。

(1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn) 的勾股點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,已知拋物線(xiàn)C: 軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(1, )是拋物線(xiàn)C的勾股點(diǎn),求拋物線(xiàn)C的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)C上,求滿(mǎn)足條件 的點(diǎn)Q(異于點(diǎn)P)的坐標(biāo)

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A(8,0),C(0,6)作矩形OABC,連結(jié)OB,D為OB的中點(diǎn)。點(diǎn)E是線(xiàn)段AB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE,作DF⊥DE,交OA于點(diǎn)F,連結(jié)EF。已知點(diǎn)E從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線(xiàn)段AB上移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒。

(1)如圖1,當(dāng)t=3時(shí),求DF的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段AB上移動(dòng)的過(guò)程中,∠DEF的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出tan∠DEF的值;
(3)連結(jié)AD,當(dāng)AD將△DEF分成的兩部分面積之比為1:2時(shí),求相應(yīng)t的值。

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【題目】在菱形ABCD中,BAD=60°

(1)如圖1,點(diǎn)E為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),連接DE、CE,若AB=4,求線(xiàn)段EC的長(zhǎng);

(2)如圖2,M為線(xiàn)段AC上一點(diǎn)(不與A、C重合),以AM為邊向上構(gòu)造等邊三角形AMN,連接NC、DM,Q為線(xiàn)段NC的中點(diǎn),連接DQ、MQ,判斷DMDQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】列方程解應(yīng)用題

(1)十一期間,小明等同學(xué)隨家長(zhǎng)共15人到游樂(lè)園游玩,成人門(mén)票每張50元,學(xué)生門(mén)票是6折優(yōu)惠.他們購(gòu)票共花了650元,求一共去了幾個(gè)家長(zhǎng)、幾個(gè)學(xué)生?

(2)甲、乙兩人騎自行車(chē)同時(shí)從相距65千米的兩地出發(fā)相向而行,甲的速度是每小時(shí)17.5千米,乙的速度是每小時(shí)15千米,求經(jīng)過(guò)幾小時(shí)甲、乙兩人相距32.5千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案