如圖，在直角△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，D、E分別是AC、BC上的一點，且DE=3．若以DE為直徑的圓與斜邊AB相交于M、N，則MN的最大值為（ ）

A． B．2 C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北鄂州鄂城區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

函數(shù)y=與y=﹣kx2+k（k≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南省鄭州市中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=5，AC=3，點D是BC邊上一動點，連結(jié)AD，將△ACD沿AD折疊，點C落在點C′，連結(jié)C′D交AB于點E，連結(jié)BC′．當(dāng)△BC′D是直角三角形時，DE的長為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點A（2，2）、B（ ，n）．

（1）求這兩個函數(shù)解析式；

（2）將一次函數(shù)y=ax+b的圖象沿y軸向下平移m個單位，使平移后的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象有且只有一個交點，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正方形ABCD內(nèi)有一點O使得△OBC是等邊三角形，連接OA并延長，交以O(shè)為圓心OB長為半徑的⊙O于點E，連接BD并延長交⊙O于點F，連接EF，則∠EFB的度數(shù)為 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正六邊形的邊心距與邊長之比為（ ）

A．1：2 B． ：2 C． ：1 D． ：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東青島李滄區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）發(fā)現(xiàn)：

如圖1，點A為線段BC外一動點，且BC=a，AB=b．

填空：當(dāng)點A位于　　　 　時，線段AC的長取得最大值，且最大值為　　　 　（用含a，b的式子表示）

（2）應(yīng)用：

點A為線段BC外一動點，且BC=3，AB=1，如圖2所示，分別以AB，AC為邊，作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE，連接CD，BE．

①請找出圖中與BE相等的線段，并說明理由；

②直接寫出線段BE長的最大值．

（3）拓展：

如圖3，在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（2，0），點B的坐標(biāo)為（5，0），點P為線段AB外一動點，且PA=2，PM=PB，∠BPM=90°，請直接寫出線段AM長的最大值及此時點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東青島李滄區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=3，AD=4，AF交BC于E，交DC的延長線于F，且CF=1，則CE的長為_________．

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同步練習(xí)冊答案