分析 (1)根據題意得出A和C的橫坐標相同,B和C的縱坐標相同,得出A(5,3),C(5,6),由角平分線的性質得出B的坐標;
(2)求出BC=5-(-6)=11,即可得出△ABC的面積;
(3)設P的坐標為(a,-a),則△BCP的面積=$\frac{1}{2}$×11×(6+a),根據題意得出不等式12<$\frac{1}{2}$×11×(6+a)<16,解不等式即可.
解答 解:(1)如圖所示:
∵AC⊥x軸,CB⊥y軸,
∴A和C的橫坐標相同,B和C的縱坐標相同,
∴A(5,3),C(5,6),
∵B在第二象限的角平分線上,
∴B(-6,6);
(2)∵BC=5-(-6)=11,
∴△ABC的面積=$\frac{1}{2}$×11×(6-3)=$\frac{33}{2}$;
(3)設P的坐標為(a,-a),
則△BCP的面積=$\frac{1}{2}$×11×(6+a),
∵△BCP面積大于12小于16,
∴12<$\frac{1}{2}$×11×(6+a)<16,
解得:-$\frac{42}{11}$<a<-$\frac{34}{11}$;
即點P橫坐標取值范圍為:-$\frac{42}{11}$<a<-$\frac{34}{11}$.
點評 本題考查了坐標與圖形性質、三角形面積的計算、不等式的解法;熟練掌握坐標與圖形性質,根據題意得出不等式是解決問題(3)的關鍵.
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A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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A. | 該校六年級全體學生 | |
B. | 隨機抽取的100名六年級學生 | |
C. | 該校六年級全體學生的體能情況 | |
D. | 隨機抽取的100名六年級學生的體能情況 |
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A. | k<0,b>0 | B. | k<6,b>0 | C. | k>6,b>0 | D. | k=6,b=0 |
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A. | y=-2x+40(0<x<20) | B. | y=-0.5x+20(10<x<20) | ||
C. | y=-2x+40(10<x<20) | D. | y=-0.5x+20(0<x<20) |
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