為了了解我市參加中考的39000名學(xué)生的視力情況,抽查了2012名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下面四個(gè)判斷中,正確的是

[  ]

A.

39000名學(xué)生是總體

B.

每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

C.

2012名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)樣本

D.

上述調(diào)查是普查

答案:C
解析:

  解析:根據(jù)題意:A.39000名學(xué)生的視力情況是總體,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.每名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)個(gè)體,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.2012名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本,故本選項(xiàng)正確;D.上述調(diào)查是抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.

  分析:總體:所要考察對(duì)象的全體;個(gè)體:總體中的每一個(gè)考察對(duì)象叫個(gè)體;樣本:抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本;樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

為了估計(jì)出池塘中魚(yú)的質(zhì)量,現(xiàn)撈出了10條,分別稱(chēng)其質(zhì)量,計(jì)算出這10條魚(yú)的平均質(zhì)量是1.5千克,然后用此結(jié)果去估計(jì)池塘中魚(yú)的平均質(zhì)量.

(1)上述用來(lái)估計(jì)池塘中魚(yú)的質(zhì)量的方法是統(tǒng)計(jì)中的什么方法?

(2)若池塘中共有魚(yú)1000條,則池塘中魚(yú)的總質(zhì)量約是多少千克?

(3)若魚(yú)不分大小,按每千克7.5元的價(jià)格出售,則養(yǎng)魚(yú)戶(hù)可收入大約多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

能清楚地表示出部分與總體之間關(guān)系的是

[  ]

A.

條形統(tǒng)計(jì)圖

B.

折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

C.

扇形統(tǒng)計(jì)圖

D.

直方圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

下圖表示2000年第27屆悉尼奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌榜,根據(jù)圖示回答:

(1)哪一國(guó)金牌數(shù)最多?________.

(2)若金牌總數(shù)是301枚,則中國(guó)獲得________枚,俄羅斯獲得________枚.

(3)各個(gè)扇形中所有的百分比之和為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

x的2倍減3的差不大于1,用不等式表示正確的是

[  ]

A.

2x-3≥1

B.

2x-3≤1

C.

2x-3<1

D.

2x-3>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

用一根長(zhǎng)為60 cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,記長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍時(shí),可列方程組________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

某初中學(xué)校的男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校男生、女生以及教師的總?cè)藬?shù)為1200人,則根據(jù)圖中信息,可知該校教師共有________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

已知,則x+y=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案