如圖（1），（2）所示的是生活中的圖形，看上去多么美麗和諧，請(qǐng)你參考圖（1），（2），在圖（3），（4）中設(shè)計(jì)兩個(gè)美麗的圖案，再說(shuō)一說(shuō)它們代表的實(shí)物．

【答案】分析：答案不唯一，可根據(jù)中心對(duì)稱、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱等來(lái)設(shè)計(jì)圖案．
解答：解：會(huì)車讓行；禁止駛?cè)耄?br />點(diǎn)評(píng)：在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多根據(jù)圖形變換設(shè)計(jì)的圖形，要求學(xué)生會(huì)觀察圖案變換規(guī)律，會(huì)根據(jù)圖形變換設(shè)計(jì)不同圖案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、把一副三角板按如圖方式放置，則兩條斜邊所形成的鈍角α=（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形體的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，則該幾何體的主視圖是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體，則這個(gè)幾何體的主視圖是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長(zhǎng)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求完成下面的填空：如圖，直線AB，CD被EF所截，若已知∠1=∠2．
∵∠2=∠3（
對(duì)頂角相等
對(duì)頂角相等
），
又∵∠1=∠2（已知），
∴∠
1
1
=∠
3
3
，
∴
AB
AB
∥
CD
CD
（
同位角相等
同位角相等
，兩直線平行）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案