【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A30°BC4,將ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到ABC,且B恰好落在AB上,MBC的中點,NAB的中點,連接MN,則CMN的距離是(  )

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

CHMNH,連接NC,作MJNCNC的延長線于J,先求證△CBB是等邊三角形,再證△CNB是等邊三角形得出∠BCN120°,再結(jié)合勾股定理和等面積法計算即可得出答案.

解:如圖,作CHMNH,連接NC,作MJNCNC的延長線于J

∵∠ACB90°,BC,∠A30°,

ABAB2BC,∠B60°

CBCB,

∴△CBB是等邊三角形,

∴∠BCB60°

BNNA,

CNNBAB,

∵∠CBN60°

∴△CNB是等邊三角形,

∴∠NCB60°,

∴∠BCN120°

RtCMJ中,∵∠J90°,MC,∠MCJ60°

CJMC,MJCJ3,

NCMJMNCH,

CH,

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市一項民生改造工程,由甲、乙兩工程隊合作20天可完成,若單獨完成此項工程,甲工程隊所用天數(shù)是乙工程隊的2倍.

1)甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?

2)甲工程隊單獨做a天后,再由甲、乙兩工程隊合作   天(用含a的代數(shù)式表示)可完成此項工程.已知甲工程隊施工費每天1萬元,乙工程隊每天施工費2.5萬元,求甲工程隊要單獨施工多少天后,再由甲、乙兩工程隊合作完成剩下的工程,才能使工程費不超過64萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

1)求證:拋物線與軸總有兩個不同的交點.

2)設(shè)拋物線與軸的交點為點和點(在點的左側(cè)),與軸交于點

①若為直角三角形且,點在直線上方的拋物線上,且是銳角,求的取值范圍.

②設(shè)拋物線頂點為,在拋物線上是否存在一點,使以點,,,為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在請求出的值;若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為的正方形中,點為對角線上一動點,,則的最小值為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為使學(xué)生及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對該校八年級四班學(xué)生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標(biāo)準,共分為 6 個型號)

根據(jù)以上信息,解答下列問題(請寫出每個空所需的求解步驟)

1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿 175 型號校服的學(xué)生有多少?

2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;(提醒:有兩處需要補充)

3)在扇形統(tǒng)計圖中,185 型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小是 度;

4)該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)是 型,中位數(shù)是 型。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進行統(tǒng)計、分析,過程如下:

收集數(shù)據(jù)

甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

整理數(shù)據(jù)

成績x(分)

60≤x≤70

70x≤80

80x≤90

90x≤100

甲小區(qū)

2

5

a

b

乙小區(qū)

3

7

5

5

分析數(shù)據(jù)

統(tǒng)計量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲小區(qū)

85.75

87.5

c

乙小區(qū)

83.5

d

80

應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)填空:a   ,b   ,c   d   ;

2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】樣本一:929496;樣本二:m,9496.嘉淇通過相關(guān)計算并比較,發(fā)現(xiàn):樣本二的平均數(shù)較大,方差較小.則m的值可能是( 。

A.91B.92C.95D.98

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解班級學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對本班部分學(xué)生進行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中課前預(yù)習(xí)不達標(biāo)對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

3)為了共同進步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機機抽取一位同學(xué)進行一幫一互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC3:2,點A3,0),B0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)(x0)的圖像經(jīng)過點D,則值為( )

A. 14 B. 14 C. 7 D. 7

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