我們知道,二次函數(shù)y=ax2的圖象進行向右或向左平移一次,再向上或向下平移一次可以得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象.實際上,我們學過的反比例函數(shù)同樣可以找到平移規(guī)律.
(1)請直接寫出函數(shù)y=2x2向右平移3個單位,再向上平移1個單位的函數(shù)解析式______.
(2)現(xiàn)在探究反比例函數(shù)的平移.探究一:把反比例函數(shù)的圖象向右平移3個單位,請你至少在圖象上取4個不同的點,分別找出平移后的點,通過對這些點的觀察、探究、猜想,寫出平移后的函數(shù)解析式.(寫出求解過程)
(3)探究二:一般地,函數(shù)的圖象可由哪個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

【答案】分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)平移的規(guī)律:左加右減,上加下減即可得到函數(shù)y=2x2向右平移3個單位,再向上平移1個單位的函數(shù)解析式;
(2)先在反比例函數(shù)的圖象上取四個點(0.5,4),(1,2),(1.5,),(2,1),再根據(jù)坐標系中點的平移規(guī)律,得到向右平移3個單位以后的對應點的坐標,然后對這些點的坐標進行觀察,得到平移后的函數(shù)解析式;
(3)由(2)即可得到函數(shù)的圖象可由反比例函數(shù)y=的圖象向左平移m個單位得到.
解答:解:(1)將二次函數(shù)y=2x2的圖象向右平移3個單位,再向上平移1個單位后,
所得圖象的函數(shù)解析式是:y=2(x-3)2+1.
故答案為:y=2(x-3)2+1;

(2)在反比例函數(shù)的圖象上取四個點(0.5,4),(1,2),(1.5,),(2,1),
則向右平移3個單位以后的對應點的坐標為(3.5,4),(4,2),(4.5,),(5,1),
∵(3.5-3)×4=(4-3)×2=(4.5-3)×=(5-3)×1=2,
∴平移后的函數(shù)解析式為y=;

(3)函數(shù)的圖象可由反比例函數(shù)y=的圖象向左平移m個單位得到.
點評:本題考查了學生讀題做題的能力及知識的遷移能力,二次函數(shù)解析式平移的規(guī)律:“上加下減,左加右減”也適用于反比例函數(shù)的解析式.
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已知一個二次函數(shù)的圖象為拋物線C,點P(1,-4)、Q(5,-4)、R(3,0)在拋物線C上.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式.
(2)我們知道,與y=kx+b(即kx-y+b=0)可以表示直線一樣,方程x+my+n=0也可以表示一條直線,且對于直線x+my+n=0和拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),方程組
x+my+n=0
y=ax2+bx+c
的解(x,y)作為點的坐標,所確定的點就是直線和拋物線的公共點,如果直線L:x+my+n=0過點M(1,0),且直線L與拋物線C有且只有一個公共點,求相應的m,n的值.

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(2012•浙江二模)我們知道,二次函數(shù)y=ax2的圖象進行向右或向左平移一次,再向上或向下平移一次可以得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象.實際上,我們學過的反比例函數(shù)同樣可以找到平移規(guī)律.
(1)請直接寫出函數(shù)y=2x2向右平移3個單位,再向上平移1個單位的函數(shù)解析式
y=2(x-3)2+1
y=2(x-3)2+1

(2)現(xiàn)在探究反比例函數(shù)的平移.探究一:把反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象向右平移3個單位,請你至少在圖象上取4個不同的點,分別找出平移后的點,通過對這些點的觀察、探究、猜想,寫出平移后的函數(shù)解析式.(寫出求解過程)
(3)探究二:一般地,函數(shù)y=
k
x+m
(mk≠0)
的圖象可由哪個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

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借助于二次函數(shù)y=(x+2)(x-3)的圖象,我們知道不等式(x+2)(x-3)<0的實數(shù)解是-2<x<3.請類比反向分析:當不等式ax2+bx+c<0(a≠0)對于任意實數(shù)x都成立時,那么你認為其對應二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象可能是下列中的(  )
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們知道,二次函數(shù)y=ax2的圖象進行向右或向左平移一次,再向上或向下平移一次可以得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象.實際上,我們學過的反比例函數(shù)同樣可以找到平移規(guī)律.
(1)請直接寫出函數(shù)y=2x2向右平移3個單位,再向上平移1個單位的函數(shù)解析式______.
(2)現(xiàn)在探究反比例函數(shù)的平移.探究一:把反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象向右平移3個單位,請你至少在圖象上取4個不同的點,分別找出平移后的點,通過對這些點的觀察、探究、猜想,寫出平移后的函數(shù)解析式.(寫出求解過程)
(3)探究二:一般地,函數(shù)數(shù)學公式的圖象可由哪個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

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