【題目】矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( )
A.四個(gè)角都是直角B.對(duì)角線(xiàn)互相垂直
C.對(duì)角線(xiàn)互相平分D.對(duì)邊平行且相等
【答案】A
【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)進(jìn)行選擇即可.
∵矩形具有的性質(zhì):對(duì)角線(xiàn)相等,對(duì)角線(xiàn)互相平分,四個(gè)角都是直角,對(duì)邊平行且相等;
菱形具有的性質(zhì):鄰邊相等,對(duì)角線(xiàn)互相平分,對(duì)角線(xiàn)互相垂直,對(duì)邊平行且相等;
∴矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是:四個(gè)角都是直角.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016湖北襄陽(yáng)第21題)
“漢十”高速鐵路襄陽(yáng)段正在建設(shè)中,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃參與一項(xiàng)工程建設(shè),甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成該項(xiàng)工程的,這時(shí)乙隊(duì)加入,兩隊(duì)還需同時(shí)施工15天,才能完成該項(xiàng)工程.
(1)若乙隊(duì)單獨(dú)施工,需要多少天才能完成該項(xiàng)工程?
(2)若甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過(guò)36天,則乙隊(duì)至少施工多少天才能完成該項(xiàng)工程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子中,電子和原子核之間的距離為0.00000000529cm,用科學(xué)記數(shù)法表示為 cm.(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】要從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選出一名參加“2016里約奧運(yùn)會(huì)”100m比賽,對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了10次測(cè)試,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)均為10.05(s),甲的方差為0.024(s2),乙的方差為0.008(s2),則這10次測(cè)試成績(jī)比較穩(wěn)定的是運(yùn)動(dòng)員.(填“甲”或“乙”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如圖.
(1)如圖,如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙).請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.
這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是______________;
(2)小明想用類(lèi)似方法解釋多項(xiàng)式乘法.
那么需用2號(hào)卡片_________張,3號(hào)卡片_____________張.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩千多年前,古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得首次運(yùn)用某種數(shù)學(xué)思想整理了幾何知識(shí),完成 了數(shù)學(xué)著作《原本》,歐幾里得首次運(yùn)用的這種數(shù)學(xué)思想是( )
A.公理化思想B.數(shù)形結(jié)合思想C.抽象思想D.模型思想
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面各組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是3.5的是( 。
A.4,3,4,3
B.1.5,2,2.5,3.5
C.3.5,4.5,3.5
D.6,4,3,2
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,將長(zhǎng)為2的線(xiàn)段QF的兩端放在正方形相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到點(diǎn)A為止,同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到點(diǎn)B為止,那么在這個(gè)過(guò)程中,線(xiàn)段QF的中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)圍成的圖形的面積為 .
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