【題目】如圖,的切線,為切點(diǎn),直線于點(diǎn)、,過點(diǎn)的垂線,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn),延長交于點(diǎn),連接,.

1)求證:直線的切線;

2)試探究線段、之間的等量關(guān)系,并加以證明;

3)若,,求的值和線段的長.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).

【解析】

1)連接OB,根據(jù)垂徑定理的知識,得出OA=OB,∠POA=POB,繼而證明PAO≌△PBO,然后利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合切線的判定定理即可得出結(jié)論.

2)先證明OAD∽△OPA,利用相似三角形的性質(zhì)得出OAOD、OP的關(guān)系,然后將EF=20A代入關(guān)系式即可.

3)根據(jù)題意可確定ODABC的中位線,設(shè)AD=x,然后利用三角函數(shù)的知識表示出FD、OA,在RtAOD中,利用勾股定理解出x的值,繼而能求出cosACB,再由(2)可得OA2=ODOP,代入數(shù)據(jù)即可得出PE的長.

1)連接OB,

PB是⊙O的切線,

∴∠PBO=90°

OA=OB,BAPOD,

AD=BD,∠POA=POB,

又∵PO=PO,

∴△PAO≌△PBOSAS),

∴∠PAO=PBO=90°

OAPA

∴直線PA為⊙O的切線.

2EF2=4ODOP

證明:∵∠PAO=PDA=90°

∴∠OAD+AOD=90°,∠OPA+AOP=90°

∴∠OAD=OPA

∴△OAD∽△OPA,

,即OA2=ODOP,

又∵EF=2OA,

EF2=4ODOP

3)∵OA=OC,AD=BD,BC=6,

OD=BC=3(三角形中位線定理),

設(shè)AD=x,

tanF=,

FD=2x,OA=OF=2x-3

RtAOD中,由勾股定理,得(2x-32=x2+32,

解之得,x1=4,x2=0(不合題意,舍去),

AD=4,OA=2x-3=5

AC是⊙O直徑,

∴∠ABC=90°

又∵AC=2OA=10,BC=6,

cosACB=

OA2=ODOP,

3PE+5=25

PE=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】南海是我國的南大門,如圖所示,某天我國一艘海監(jiān)執(zhí)法船在南海海域正在進(jìn)行常態(tài)化巡航,在A處測得北偏東30°方向上,距離為20海里的B處有一艘不明身份的船只正在向正東方向航行,便迅速沿北偏東75°的方向前往監(jiān)視巡查,經(jīng)過一段時間后,在C處成功攔截不明船只,問我海監(jiān)執(zhí)法船在前往監(jiān)視巡查的過程中行駛了多少海里最后結(jié)果保留整數(shù)?

參考數(shù)據(jù):cos75°=0.2588,sin75°=0.9659,tan75°=3.732, =1.732, =1.414

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(3,m)是反比例函數(shù)y在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過AABx軸,連接OB,交反比例函數(shù)y的圖象于點(diǎn)P(2,)

(1)m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)連接AP,求△OAP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,約成書于四、五世紀(jì).現(xiàn)在傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷上敘述算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法則;卷中舉例說明籌算分?jǐn)?shù)算法和籌算開平方法;卷下記錄算題,不但提供了答案,而且還給出了解法.其中記載:“今有木,不知長短.引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺.問木長幾何?”

譯文:“用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5,將繩子對折再量長木,長木還剩余1,問長木長多少尺?”

請解答上述問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O內(nèi)切于RtABC,點(diǎn)P、點(diǎn)Q分別在直角邊BC、斜邊AB上,PQAB,且PQ與⊙O相切,若AC2PQ,則tanB的值為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工材料經(jīng)銷公司購進(jìn)一種化工原料若干千克,物價部門規(guī)定其銷售單價不低于進(jìn)價,不高于60/千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價定為60/千克時,每日銷售20千克;如調(diào)整價格,每降價1/千克,每日可多銷售2千克.

1)已知某天售出該化工原料40千克,則當(dāng)天的銷售單價為   /千克;

2)該公司現(xiàn)有員工2名,每天支付員工的工資為每人每天90元,每天應(yīng)支付其他費(fèi)用108元,當(dāng)某天的銷售價為46/千克時,收支恰好平衡.

①求這種化工原料的進(jìn)價;

②若公司每天的純利潤(收入﹣支出)全部用來償還一筆10000元的借款,則至少需多少天才能還清借款?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時針方向在l上轉(zhuǎn)動兩次,使它轉(zhuǎn)到△ABC″的位置.設(shè)BC2,AC2,則頂點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)A″的位置時,點(diǎn)A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB4,AC3

1)試在AB上確定點(diǎn)D的位置,ACD∽△ABC;

2)試在AC的延長線上確定點(diǎn)E的位置,使AEB∽△ABC,此時BEDC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,九年級(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹(如圖)的高度,設(shè)計(jì)的方案及測量數(shù)據(jù)如下:(1)在大樹前的平地上選擇一點(diǎn)A,測得由點(diǎn)A看大樹頂端C的仰角為35°;(2)在點(diǎn)A和大樹之間選擇一點(diǎn)B(A,B,D在同一直線上),測得由點(diǎn)B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;(3)量出A,B兩點(diǎn)間的距離為4.5米.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(精確到0.1米)(可能用到的參考數(shù)據(jù)sin35°≈0.57cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案