【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=CD=6, ∠C=60°.點(diǎn)E是邊AD上一點(diǎn),連接BE,將△ABE沿BE翻折得到△HBE .
(1)當(dāng)點(diǎn)B、D、H三點(diǎn)在一直線上時,求線段AE的長;
(2)當(dāng)點(diǎn)A的對稱點(diǎn)H正好落在DC上時,有動點(diǎn)P從點(diǎn)H出發(fā)沿線段HB向點(diǎn)B運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動,速度均為每秒1個單位長度,連接PQ交折痕BE于點(diǎn)M.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
① 探究:當(dāng)時間t為何值時,△PBM為等腰三角形;
② 連接AM,請直接寫出BM+2AM的最小值是 .
【答案】(1)AE=6-9;(2)①t=2s或s;②6
【解析】
(1)由等邊三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可求AD=DB=3,AB=AD=3,由折疊的性質(zhì)可得AB=BH=3,AE=EH,∠A=∠EHB=90°,由勾股定理可求解;
(2)①分三種情況討論,由等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可求解;
②過點(diǎn)M作MN⊥BH于N,連接AN,由三角形三邊關(guān)系可得BM+AM≥AN,當(dāng)點(diǎn)A,點(diǎn)M,點(diǎn)N三點(diǎn)共線,且AN⊥BH時,BM+AM有最小值,即BM+2AM有最小值,由直角三角形的性質(zhì)可求解.
解:(1)∵BC=CD=6,∠C=60°,
∴△BCD是等邊三角形,
∴BD=BC=CD=6,∠C=∠DBC=∠BDC=60°,
∵AD∥BC,
∴∠DBC=∠ADB=60°,
∴∠ABD=30°,
∴AD=DB=3,AB=AD=3,
當(dāng)點(diǎn)B、D、H三點(diǎn)在一直線上時,如圖,
∵將△ABE沿BE翻折得到△HBE,
∴AB=BH=3,AE=EH,∠A=∠EHB=90°,
∴DH=6-3,
∵DE2=EH2+DH2,
∴(3-AE)2=AE2+(6-3)2,
∴AE=6-9
(2)①∵將△ABE沿BE翻折得到△HBE,當(dāng)點(diǎn)A的對稱點(diǎn)H正好落在DC上,且∠ADB=∠CDB=60°,
∴點(diǎn)E與點(diǎn)D重合,AB=BH=2,∠ABE=∠HBE=30°,
如圖,若BM=PM時,則∠MPB=∠MBP=30°,
∴∠QMB=60°,
∴∠BQP=90°,
又∵∠QPB=30°,
∴BP=2QB,
∴2-t=t,
∴t=,
如圖,若BM=BP時,則∠BPM=∠BMP=75°,
∴∠BQM=∠BMP-∠ABD=45°,
過點(diǎn)P作PF⊥AB于F,
∴△PFQ是等腰直角三角形,
∴PF=FQ,
∵∠PBF=60°,PF⊥AB,
∴∠BPF=30°,
∴BF=BP=(2-t),PF=BF=(2-t)=QF,
∵BQ=BF+QF,
∴t=(2-t)+(2-t),
∴t=2,
當(dāng)BP=PM時,不合題意舍去,
綜上所述:當(dāng)t=2s或s時,△PBM為等腰三角形;
②如圖,過點(diǎn)M作MN⊥BH于N,連接AN,
∵∠MBN=30°,MN⊥BH,
∴MN=BM,
∴BM+2AM=2(BM+AM),
∵M(jìn)N+AM≥AN,
∴BM+AM≥AN,
∴當(dāng)點(diǎn)A,點(diǎn)M,點(diǎn)N三點(diǎn)共線,且AN⊥BH時,BM+AM有最小值,即BM+2AM有最小值,
此時,AN⊥BH,∠ABN=60°,
∴BN=AB=,AN=BN=3,
∴BM+2AM最小值為6,
故答案為:6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有一個等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角邊AO在x軸上,且AO=1.將Rt△AOB繞原點(diǎn)O順時針旋90°轉(zhuǎn)得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再將Rt△A1OB1繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到等腰直角三角形A2OB2,且A2O=2A1O,…,依此規(guī)律,得到等腰直角三角形A2020OB2020,則點(diǎn)B2020的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線過點(diǎn)A(m-2,n), B(m+4,n),C(m,).
(1)b=__________(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積;
(3)當(dāng)時,均有,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC,E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作AC和BC的垂線,垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)F,四邊形CDEF沿著CA方向勻速運(yùn)動,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合時停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t,運(yùn)動過程中四邊形CDEF與△ABC的重疊部分面積為S.則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 °;
(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該市約有90萬人,請估計(jì)贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是弧BE中點(diǎn),AE⊥CD于點(diǎn)D,延長DC,AB交于點(diǎn)F,已知AD=4,FC=FB.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)求線段FC的長.
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【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C均在格點(diǎn)上.
(1)邊AC的長等于_____.
(2)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABC順時針旋轉(zhuǎn),得到△A'B'C',使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B'恰好落在邊AC上,請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并簡要說明作圖的方法(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種商品,兩種商品的進(jìn)價、售價如下表:
商品 | 甲 | 乙 |
進(jìn)價(元/件) | ||
售價(元/件) | 200 | 100 |
若用360元購進(jìn)甲種商品的件數(shù)與用180元購進(jìn)乙種商品的件數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)價是多少元?
(2)若超市銷售甲、乙兩種商品共50件,其中銷售甲種商品為件(),設(shè)銷售完50件甲、乙兩種商品的總利潤為元,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿AB邊向B點(diǎn)以1cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從B點(diǎn)開始沿BC邊向C點(diǎn)以2cm/s的速度移動,若點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B同時出發(fā),問過多少秒后,△PBQ的面積分別為8cm2和10cm2?
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