【題目】(1)問題發(fā)現:如圖1,如果△ACB和△CDE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.則AD與BE的數量關系為 ;∠AEB的度數為 度.
(2)拓展探究:如圖2,如果△ACB和△CDE均為等腰三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,連接BE,判斷線段AE與BE的位置關系,并說明理由.
【答案】(1)相等,60;(2)AE⊥BE,理由見解析.
【解析】
(1)由條件△ACB和△DCE均為等邊三角形,易證△ACD≌△BCE,從而得到對應邊相等,即AD=BE;由△ACD≌△BCE,可得∠ADC=∠BEC,由點A,D,E在同一直線上,可求出∠ADC=120°,從而可以求出∠AEB的度數;
(2)首先根據△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,可得AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,據此判斷出∠ACD=∠BCE;然后根據全等三角形的判定方法,判斷出△ACD≌△BCE,即可判斷出BE=AD,∠BEC=∠ADC,進而判斷出∠AEB的度數為90°.
(1)∵△ACB和△DCE均為等邊三角形,
∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACD=∠BCE.
在△ACD和△BCE中,
∵,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,
∵△ACD≌△BCE,
∴∠ADC=∠BEC,
∵△DCE為等邊三角形,
∴∠CDE=∠CED=60°,
∵點A,D,E在同一直線上,
∴∠ADC=120°,
∴∠BEC=120°,
∴∠AEB=∠BEC-∠CED=60°,
故答案為:相等,60;
(2)AE⊥BE,
∵△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∠CDE=∠CED=45°,
∴∠ACB-∠DCB=∠DCE-∠DCB,
即∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
∵,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴BE=AD,∠BEC=∠ADC,
∵點A,D,E在同一直線上,
∴∠ADC=180-45=135°,
∴∠BEC=135°,
∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°,即AE⊥BE.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把△ACE繞點C逆時針旋轉60°后與△BCD重合,BD、AE.交于點 M,連接AB、DE.
(1)求證:△ABC和△CDE為等邊三角形;
(2)求∠AMB的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,直線y=2x﹣1,與y軸交于點A,與直線y=﹣x交于點B,點B關于原點的對稱點為點C.
(1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;
(2)P為拋物線上一點,它關于原點的對稱點為Q,當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明袋中裝有紅、黃、綠三種顏色的球共36個,它們除顏色外都相同,其中黃球個數是綠球個數的2倍,已知從袋中摸出一個球是紅球的概率為.
(1)分別求紅球和綠球的個數.
(2)求從袋中隨機摸出一球是綠球的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】.已知:在矩形中,是對角線,于點,于點;
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,當時,連接.,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于矩形面積的.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了參加“醴陵市中小學生首屆詩詞大會”,某中學八年級的兩班學生進行了預選,其中班上前5名學生的成績(百分制)分別為:八(1)班86,85,77 ,92, 85;八(2)班79 ,85 ,92,85 ,89.通過數據分析,列表如下:
班級 | 平均分 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
八(1) | 85 | b | c | d |
八(2) | a | 85 | 85 | e |
(1)直接寫出表中a,b,c的值:a= ,b= ,c= .
(2)求d,e的值,并根據以上數據分析,你認為哪個班前5名同學的成績較好?說明理由.
(3)若“醴陵市中小學生首屆詩詞大會”中,各中學代表隊成績計分分兩部分:現場評委記分和網絡評委投票記分。且現場評委記分權數為80%,網絡評委投票記分權數為20%,請計算A,B,C三所中學代表隊的最終得分為多少?
中學A | 中學B | 中學C | |
評委記分 | 90 | 80 | 85 |
網絡投票記分 | 85 | 92 | 88 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織師生共435人參加一次大型公益活動,如果租用5輛小客車和6輛大客車恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數比小客車多12個.
(1) 求每輛小客車和每輛大客車的乘客座位數;
(2) 由于最后參加活動的人數增加了20人,學校決定調整租車方案,在保持租用車輛總數不變的情況下,為將所有參加活動的師生裝載完成,求租用小客車數量的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車專賣店經銷某種型號的汽車.已知該型號汽車的進價為15萬元/輛,經銷一段時間后發(fā)現:當該型號汽車售價定為25萬元/輛時,平均每周售出8輛;售價每降低0.5萬元,平均每周多售出1輛.
(1)當售價為22萬元/輛時,求平均每周的銷售利潤.
(2)若該店計劃平均每周的銷售利潤是90萬元,為了盡快減少庫存,求每輛汽車的售價.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC,BE=BC.當∠CBE:∠BCE=_________,求證:四邊形ABCD是正方形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com