【題目】在一次捐款活動中,學(xué)校團(tuán)支書想了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的捐款進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;
(2)如果捐款的學(xué)生有300人,估計(jì)這次捐款有多少元?
【答案】(1)15,15;(2)估計(jì)這次捐款有3900元.
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解;
(2)先計(jì)算出樣本的平均數(shù),然后利用樣本估計(jì)總體,用樣本平均數(shù)乘以300即可.
解:(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為15元,
第25個(gè)數(shù)和第26個(gè)數(shù)都是15元,所以中位數(shù)為15元;
故答案為15,15;
(2)樣本的平均數(shù)=(5×8+10×14+15×20+20×6+25×2)=13(元),
300×13=3900,
所以估計(jì)這次捐款有3900元.
故答案為:(1)15,15;(2)估計(jì)這次捐款有3900元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D是線段AB上一動點(diǎn),∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中始終保持∠A=∠EDF,射線DE與邊AC交于點(diǎn)M,射線DE與邊BC交于點(diǎn)N,連接MN.
(1)找出圖中的一對相似三角形,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖②,在上述條件下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到AB的中點(diǎn)時(shí),求證:在∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)D到線段MN的距離為定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=ax+b與反比例函數(shù)y2=交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為6,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,-2).
(1)求直線和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并結(jié)合圖象直接寫出y1<0時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第31個(gè)“世界無煙日”.重慶育才中學(xué)學(xué)生處鼓勵學(xué)生積極宣傳,并設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,以更好地宣傳吸煙的危害,七年級58班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷,隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)E選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)重慶育才中學(xué)七年級58班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)中有兩名男同學(xué)們,學(xué)校學(xué)生處準(zhǔn)備從七年級58班數(shù)學(xué)興趣小組第一組的5名同學(xué)中選取兩名同學(xué)參加“世界無煙日”活動的總結(jié)會,請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:求代數(shù)式y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0
∴(y+2)2+4≥4
∴y2+4y+8的最小值是4.
(1)求代數(shù)式m2+m+4的最小值;
(2)求代數(shù)式4﹣x2+2x的最大值;
(3)某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻(墻長15m)的空地上建一個(gè)長方形花園ABCD,花園一邊靠墻,另三邊用總長為20m的柵欄圍成.如圖,設(shè)AB=x(m),請問:當(dāng)x取何值時(shí),花園的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥y軸,垂足為B,∠BAO=30°,將△ABO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1O1的位置,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1落在直線y=-x上,再將△AB1O1繞點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1O2的位置,使點(diǎn)O1的對應(yīng)點(diǎn)O2落在直線y=-x上,依次進(jìn)行下去…若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),則點(diǎn)O2020的縱坐標(biāo)為__________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AE⊥BD于點(diǎn)E,連CD分別交AE,AB于點(diǎn)F,G,過點(diǎn)A作AH⊥CD交BD于點(diǎn)H.則下列結(jié)論:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④△AFG∽△CBG;⑤AF=(﹣1)EF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B分別是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上兩點(diǎn),連接AB交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,連接BO,tan∠BCO=,∠BOC=135°,CO=2,過點(diǎn)A作AD∥BO交反比例函數(shù)y=于點(diǎn)D,連接OD,BD.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求△OBD的面積.
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