(1)-5________-0.05;(2)-|-4|________0;(3)-(-)________-|-|;(4)-________-

答案:
解析:

  (1)<

  (2)<

  (3)>

  (4)>


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、某校組織學(xué)生進(jìn)行了一次社會調(diào)查,并對學(xué)生的調(diào)查報告進(jìn)行評比.下面是將某年級60篇學(xué)生調(diào)查報告的成績進(jìn)行整理,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左到右4個組的頻率分別是0.05,0.15,0.35,0.30,那么這次評比被評為優(yōu)秀的調(diào)查報告有(分?jǐn)?shù)>或等于80分為優(yōu)秀,且分?jǐn)?shù)為整數(shù))( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•呼和浩特)某區(qū)八年級有3000名學(xué)生參加“愛我中華知識競賽”活動.為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計.
請你根據(jù)不完整的表格,回答下列問題:
成績x(分) 頻數(shù) 頻率
50≤x<60 10
0.05
0.05
60≤x<70 16 0.08
70≤x<80
40
40
0.2
80≤x<90 62
0.31
0.31
90≤x<100 72 0.36
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定50≤x<60評為“D”,60≤x<70評為“C”,70≤x<90評為“B”,90≤x<100評為“A”.這次全區(qū)八年級參加競賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績被評為“D”?如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績等級,則這名學(xué)生的成績等級哪一個等級的可能性大?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下表,確定方程ax2+bx+c=0的一個解的取值范圍是( �。�
x 2 2.23 2.24 2.25
ax2+bx+c -0.05 -0.02 0.03 0.07

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了掌握八年級期末數(shù)學(xué)考試卷(滿分120分)的命題質(zhì)量與難度系數(shù),備課組教師隨機(jī)選取40份試卷進(jìn)行抽樣調(diào)查,將考試成績分布情況進(jìn)行處理分析,制成頻數(shù)分布表如下(成績得分均為整數(shù)):
組別 成績分組 頻數(shù) 頻率
1 47.5~59.5 2 0.05
2 59.5~71.5 4 0.10
3 71.5~83.5 a 0.2
4 83.5~95.5 10 0.25
5 95.5~107.5 b c
6 107.5~120 6 0.15
合計 40 1.00
根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的a=
8
8
,b=
10
10
,c=
0.25
0.25

(2)已知全校有50個班級(平均每班40人),若108分及以上為優(yōu)秀,請你預(yù)計用這份模擬卷考試優(yōu)秀的人數(shù)約為
300
300
個.
(3)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.0000205用科學(xué)記數(shù)法表示為( �。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案