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8.點(-2,3)在正比例函數y=kx的直線上,則k=-$\frac{3}{2}$.

分析 直接把點(-2,3)代入正比例函數y=kx,求出k的值即可.

解答 解:∵點(-2,3)在正比例函數y=kx的直線上,
∴3=-2k,解得k=-$\frac{3}{2}$.
故答案為:-$\frac{3}{2}$.

點評 本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點,熟知一次函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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18.如圖,E為△ABC的BC邊上一點,DE∥AB交AC于F,連接CD,若S△ABC=S△DCE,且EF=9,AB=12,則DF的長為7.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.解方程:
(1)x2-3x+1=0
(2)x2-3x=0
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A.18150(1-x)2=18150-15000B.18150(1-x2)=15000
C.18150(1-2x)=15000D.18150(1-x)2=15000

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.解方程
(1)x(2x-1)=2(1-2x)
(2)x2-5x-4=0.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.如圖,排球運動員站在距球網B的水平距離4m的點O處發(fā)球,將球從O點正上方2.25m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的水平距離x為2.5m達到的最大高度y為3.5m,球場的邊界距O點的水平距離為10m.
(1)求y與x的關系式.
(2)若球網高為3m,球能否越過球網?會不會出界?請說明理由;
(3)若把球網換成以點B為圓心,底面半徑為0.5m,高為3m的圓桶,問球能否進入桶內?請說明理由.

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